quote:

Orijinalden alıntı: baranel

Bu gün yaşadığım bir olayı anlatmak istiyorum. Mezarlığa gittim ziyaretimi yapıp çıktım. Yolda iki kişi el etti, aldım. İkiside mezar yapımında çalışıyormuş. Bir partiye övgüler diğer partiye hakaret ediyolar. Siz anladınız hangi parti olduklarını. Neyse dedimki şu tarihte bizde mezar yaptırdık, işi verdiğimiz adam hep suriyeli çalıştırıyordu. Bu ikisi sinirlenmeye başladı. Suriyelilere kızmaya, onlar yüzünden gardaşım ben evime ekmek götüremiyorum vsvs kızıp durdular suriyelilere.
Bir yerde indirdim gittiler.

quote:

Orijinalden alıntı: kerimcem

kuzey kore ve küba uzayda zaten haklısın. ateist olup uzayda olan toplum kimmiş?
adam rusları övmüş rusya sömürgesinde yaşayan türkleri sizi oraya gondersek türkiyeye geri dönmek için 5 vakit namaza başlarlarsınız celal hocayla birlikte hepinizi ruskilere postalasak keşke çok beğendiyseniz tutmayalım...

Alıntıları Göster

quote:

Orijinalden alıntı: cemsinan

İlber hoca “Türklerde kitap okuma alışkanlığı zayıftı” cümlesini siz Türkleri aşağılayıp Osmanlı’yı yüceltin diye söylemedi.

Fransa’ya matbaa gelir gelmez milyonlarca baskı yapıldı. Önemli olan matbaanın eğitim, teknoloji ve bilgi transferi için kullanılmasını akıl edebilmek ve bunu sağlamaktı.

Matbaanın en önemli etkisi eğitim maliyetlerini ucuzlatmak oldu. Marie Curie Newton’un ya da Kepler’in çalışmalarının, defterlerinin tıpkıbasımlarını görebildi. Osmanlı tebaasından kaç kişi görebildi?

Teknik çizimler binlerce öğrenciye ulaştı. Astronomi, tıp kitapları binlerce öğrenciye ulaştı. Sen öğrencilerine medreselerde Kepler’in çalışmalarını, Al Kashi’nin çalışmalarını sağla, sonra bakarsın okuma alışkanlığı var mı yok mu- zaten eğitimde kullanılan ya da teknolojide kullanılan dökümanların okuma alışkanlığı ile ilgisi yok. Da Vinci’nin çizimlerini ya da Cezeri’nin tasarımlarını sen bi milyon tane basıp öğrencilerine sağla önce sonra bekle. Bunu başaranlar bir değil iki endüstri devrimi yaptı. Yapmayanlar da balkan savaşlarında, Sarıkamışlar’da yüzbinlerce evladını kaybetti.


ÖZET: Matbaa sadece okuma alışkanlığı ile ilgili değildir. Eğitim altyapısı, teknik ve teknolojik altyapı için de döküman anlamına gelir. Eğitimin ucuzlaması ve yaygınlaşması anlamına gelir. Bunu sağlayan devlet aklı Osmanlı’da YOKTU.

Alıntıları Göster

quote:

Orijinalden alıntı: M3lank0lik

Dinde ilk emrin oku olmasının sebebi şudur buradaki yaılanları okuki ideolojiyi kabul et ya savun yada reddet oku akıl sahibi ilim sahibi ol değil.Okumadan nasıl birşeyi savunabilirsin.Ama görüyoruzki o kitap bile açıp okumadan din tüccarı yok menzil yok gavs denen zırbırtıların eteğine yapışan bir ton gereksiz insan müsveddeside var.

Aklın var beynin var dünya iki parmağının ötesinde artık sorgula düşün taşın mantık kur nerede ne yanlış var ben neyim kimin amacım nedir sorumluluğum nedir ne yapabilirim ne derece birilerine kendime çevreme yardımda bulunabilirim de.Din bir sömürü aracıdır maddi ve manevi olarak örneklerini çok görüyor.İnternet bile amacı özelinde iyi ve kötüdür dinde öyledir.Olguyu diline almış yada kullananın yaptığı ve söylediklerine bakarak pekala buna karar vermelisin.


Gerçek islam bir yayılmacı politika izleyen önceki dinlerin toplaması olan bir ideolojidir.Türkiyedeki islam ise Yeni Türkiyede modifiyeye uğramış yayılmacı politikadan uzaklaşmış ve farklı bir formata dönmüş farklı bir olgudur yani gerçek islam ideoloji ile alakası yoktur.Osmanlının islamı ve araplaşmayı artırmasının sebebide arap yarımadası ve mağrip ülkelerini elinde tutma hakimiyet sağlama içindir.Yani gücü eline almak.

Gerçek islam iran ve suudi arabistandadır ama pek ala insanın bir araç olduğu olguda hepsinin sonu bellidir.Çünkü bu ideolojinin varoluşu ve devamlılığında bile güç savaşı nedeni ile peygamber ve havarileri diye adlandırılan kimseler bile ölmüş öldürülmüştür ama kimse yardım etmemiştir.Devamlılık sağlanamadığında güç için birbirlerine saldırmışlardır.Bunu düşününce gerçekliğin ne olduğunu anlamak zor değil.

Dünyada da bu böyledir.Güçlülerin dediği olur.Herkesin amacı gücü elinde toplamak insanları uzaktan kumanda gibi kontrol etmektir.Dinde bunun amacı ile çıkmıştır.Yoksa belli bir azınlık zenginleştirken diğer çoğunluk fakir kalmazdı.Şükür ve biat işte ana etken bu birileri zengin yaşaması için büyük bir çoğunluğun sürünmesi lazım.Birileri bu sürünen topluluğa vadedilen cenneti bu sayede bu görünen dünyada yaşıyor.Artık kör değilsiniz.Çok rahat görebilir her merak eden ortaçağda değiliz.Hayat iki sokaktan öte değil.

Alıntıları Göster

quote:

Orijinalden alıntı: cemsinan

E tamam Tebrik ederim aldığın dersler için.
Bu dersleri alman Osmanlı’nın matbaayı eğitim ve teknolojik gelişmeler için kullanmayı akıl edemediği gerçeğini değiştirmiyor. Eğitimde kullanılan dökümanların ve teknik dökümanların okuma alışkanlığı ile alakası yok. Zaten o yahudiler ülkenin çocuklarına Kepler’i öğretecek dökümanları basmakla da yükümlü filan değiller. Özel teşebbüs o.
Benim dediğim devlet aklı.