Teknoloji Haberleri
Bu konudaki kullanıcılar: 1 misafir
145
Cevap 11391
Tıklama 1
Öne Çıkarma
Cevap 11391
Tıklama 1
Öne Çıkarma
-
Cevap: 2010 YGS Yanlış Sorular (3. sayfa)
Gerçi bütün öğrenciler bile aynı şekilde karara varsa iptal etmezler ya.  |
| konuyu açan arkadaşa teşekkürler özellikle o fen ve sosyal soruları için gerçi yazılanların çoğunu doğru yaptım ama sınav esnasında çok zamanımı alan ve tereddüt ettiğim sorular bunlar özellikle o fendeki soruyu yanlış yaptım bir anlam karmaşası var o soruda ama iptal olacağını sanmıyorum kendilerine göre hep haklı çıkıyolar çünkü ama benim onlarda takılıp harcadığım ve diğer sorulara tam manasıyla bakamama sebep olanlar hesabını kime verecekler acaba |
Ben sana o günlerin tarihi hakkında kitap yazarım... Ama burada mesele olan olaylar değil, sorunun ifade biçimi... "Bu ertelemede, aşağıdaki ilkelerden öncelikle hangisinin kötüye kullanılmasını engelleme amacı olduğu savunulabilir?" Senin deyiminle, "Laikliğin kötüye kullanılmasını engelleme" amacı var. Yani rejimi yıkmayı düşünen irticacılar, bu isyanlarda Laikliği istismar ediyorlar... Alakayı kurabiliyor musunuz??? Dese ki Cumhuriyetçiliği istismar ederek Laikliğe aykırı hareket ettiler, amenna... Çünkü orada istismar edilen, kötüye kullanılan Cumhuriyetçiliktir... Hadi olmadı Halkçılıktır. Ama kesinlikle Laiklik değildir... O yüzden cevap yanlış... Öyle soruyu otomatik okuyup "Kesin laiklik canım" deyip geçilecek soru değil. Mantık sorusuna gelince... Mantıkta işlem önceliği hatırlamıyorum... Bir bakmak lazım... |
Bu mesaja 1 cevap geldi.
Kimse heveslenmesin burda yazılan soruların hiçbiri iptal olmaz. Zaten hatalı soruda yok burada. Herkes kendi yorumunu katarsa soruların çoğu yanlış olur. Sözelde hatalı soru yok tek hatalı soru matematikte galiba onuda ösym görüşüp 1 hafta sonra açıklayacak |
Bu mesaja 2 cevap geldi.
|
Türkçe ve Tarih sorusu bende de yanlış.. Türkçe zaten ucu açık soru. Tarih'te kendime kimseyi rakip görmüyordum bu soru yanlış gelince kafayı yedim, eğer ortada bir cumhuriyet olmasa, nasıl kötüye kullanıcaklar, öncelikle tabiki cumhuriyetçilik olması gerekiyor. |
Bu mesaja 1 cevap geldi.
bu 5 soruda 1 dogrum var  hakkaten bu soruları hazırlayanlar gerizekalı.dershane denemelerini hazırlayan adamlar zor bile sorsa hiç çelişkili olmayan zor sorular soruyor yani cevap net oluyor , bu sorularda ise kendi içinde çelişki var.5 şık koyuyorlar hangisi dogrudur diye soruyor 4 tanesi cevaba uygun  acaba hangisi cıkarılamaz diye yazacakken yazım hatası mı yapmıslar |
Bu mesaja 1 cevap geldi.
|
Ya ben bu yılki sınavı toptan beğenmedim kardeşim. 2009 ÖSS ve öncesi bile daha nizâmi, daha kaliteliydi. Bu yılki hepten acayip olmuş. |
|
bahsi geçen soruları bende yanlış yaptım ösym'e göre tabi ayrıca erzurum kongresi ile ilgili olan soruyu yaparken amasya görüşmelerinde melisi mebusanın açılmasının istanbul hükümeti tarafından kabul edilmiş olması bu kararın padişah alehine bir karar olmadıgını gösterir diye düşünmüş idim. |
Bu mesaja 1 cevap geldi.
|
arkadaşlar sizce türkçe 15. sorun yanlış değil mi?1. cümlede birden fazla fiilimsi vardır diyor ancak ben 1 tane fiilimsi buldum. Cümle şu:Doğduğum yer olan Malatya'da kışlar çetin geçerdi. |
Bu mesaja 1 cevap geldi.
"Doğduğum yer olan Malatya'da kışlar çetin geçerdi." |
Bu mesaja 1 cevap geldi.
| Benim fikrime göre bu adamlar normal sorularla öğrencileri ayıramadıkları için yanlış ve çelişkili sorularla daha çok farklı fikir ve dolayısıyla daha çok yanlışa sebep oluyorlar. Böylece full e yaklaşan kişi sayısını azaltıyorlar. |
Bu mesaja 1 cevap geldi.
| ysselim benimde takıldığım ve boş bıraktığım soruları yazmışsın (sadece türkçe ve sosyal için söylüyorum) soruların yanlışlığı ispatlandığı zaman ne olacak peki |
Bu mesaja 1 cevap geldi.
bu adamlar soruları 1 haftada mı hazırlıyorlar allah aşkına kendilerine prof diyen adamlar bunlar mı bi yere aylarca kapanıyorlamış da soru hazırlıyorlarmış da şimdi kötü konuşcam banlanıcam bi allahın kulu çıkıp da yanlıs bu soru dememş mi kitapcıkları bastırdıkdan sonra görüp de kağıtlar bosa gitmesin mi diyorlar ne mal insanlar var arkadaş ya 1.5 milyon adamın ahını alıyorlar küfrünü yiyorlar nası rahat içleri bunların cocukları demiyormu baba sana sövüyorlar diye hiç mi oturmuyor içlerine hem katsayı olayıyla milletin aklını karıştırıyorlar hem sorular yanlıs oh anasını ya biri cıkmıs demiş fende ne güzel genel kültür sordular varmı öle bişi ya....biz öğrenci olduktan sonra vuran çok olur...konu dışı yazdım kusura bakmayın |
< Bu mesaj bu kişi tarafından değiştirildi Mental Yatırım -- 14 Nisan 2010; 22:06:11 >
Bu mesaja 1 cevap geldi.
|
Sevgili ysselim, Türkçe sorusunun cevabına bir açıklık getireyim: 'Kızıl ve Kara'yı okuyan günümüz insanının, Napolyon çağının anlayışını bu kitapta bugün de bulması, yapıtın kalıcılığını sağlayan sanatsal ve dilsel değerinin bir göstergesidir. Cümlemiz bu...Sen diyorsun ki; "Çağlarının havasını kendi kişiliklerinde erittiklerinden ister istemez çağın etkileri yapıtlarında belirir." Normal bir metinde bu cümleden sonra o cümle gelir evet, göze batmaz. Ama biz burada o cümleye en uygun yeri arıyoruz. Şimdi asıl cümlede altını çizdiğim yere dikkat, "kalıcılığını sağlayan" ... Bu tip sorularda bunun gibi ince noktalara çok dikkat etmek gerek. Çünkü sorunun cevabı bu ince noktalarda. Senin söylediğin cümlede, yani III. cümlede, çağın etkilerinin esere yansımasından bahsediliyor. Oysa ki V. cümlede, çağına tanıklık etmeyen eserlerin kalıcı olamadığından söz edilmiştir. Bizim cümleyle de en alakalı olan cümle V. cümledir. Yani cevap doğrudur. Diğer sorularda ise sana katılıyorum. Fen sorusuna, fen çözmediğim için bir şey diyemem de, diğerleri benim de yanlış... |
Bu mesaja 2 cevap geldi.
Kardeş bu dediğin aynı matematik sorusunda ilk 91'i bulup "Bu asal değil" diye işaretleyen adamla, ilk 15'i görüp "Bu asal değil" diye işaretleyen adama benziyor... İkisi de sadece kendi doğrularını bildikleri ve ondan emin oldukları için kendi doğrusu haricindekileri yanlış görebilir, ama ortada 2 doğru vardır... Şimdi senin dediğin şekliyle bakalım metne. 24. (I) Geçmiş çağlardan günümüze kalan büyük yapıtlar, örneğin Tolstoy’un Savaş ve Barış, Stendhal’ın Parma Manastırı, Dostoyevski’nin Budala adlı yapıtları çağlarının birer tanığıdır. (II) Ama yazarlar bu yapıtları çağın tanığı olmak isteğiyle yazmamıştır. (III) Çağlarının havasını kendi kişiliklerinde erittiklerinden ister istemez çağın etkileri yapıtlarında belirir. (IV) Ne var ki çağına tanıklık etmenin çeşitli yolları vardır. (V) Bu yollara başvurulmadan yazılanlar bu işlevi yerine getiremez, kısa zamanda unutulur, öte yandan yaratma isteğiyle yazılan yapıtlarsa kalıcılığa ulaşır. (X) Kızıl ve Kara’yı okuyan günümüz insanının, Napolyon çağının anlayışını bu kitapta bugün de bulması, yapıtın kalıcılığını sağlayan sanatsal ve dilsel değerinin bir göstergesidir. Evet (V)'ten sonra yazılsa da olur. Ama sanki (IV)'nin başlangıcındaki "Ne var ki" biraz havada kalıyor. Önce ve sonrayı bağlaması gerekirken, neyi nereye bağladığı meçhul... Çünkü önceki cümlede "ister istemez" diyerek "çağın esere yansımasının" "istemsiz" olduğunu belirtiyor. Sonra da (IV) ve (V)'te özetle "çağa tanıklık etmek istiyorlarsa, farklı bir yol kullanmalılar" diyerek sanki önceki eylemi istemli yapmışlar gibi bir hava veriyor... Aradaki kopukluğu ben kafamda çözemedim... Sen çözersen bize de anlat. Buyur bir de (III)'ten sonra yazalım. 24. (I) Geçmiş çağlardan günümüze kalan büyük yapıtlar, örneğin Tolstoy’un Savaş ve Barış, Stendhal’ın Parma Manastırı, Dostoyevski’nin Budala adlı yapıtları çağlarının birer tanığıdır. (II) Ama yazarlar bu yapıtları çağın tanığı olmak isteğiyle yazmamıştır. (III) Çağlarının havasını kendi kişiliklerinde erittiklerinden ister istemez çağın etkileri yapıtlarında belirir. (X) Kızıl ve Kara’yı okuyan günümüz insanının, Napolyon çağının anlayışını bu kitapta bugün de bulması, yapıtın kalıcılığını sağlayan sanatsal ve dilsel değerinin bir göstergesidir. (IV) Ne var ki çağına tanıklık etmenin çeşitli yolları vardır. (V) Bu yollara başvurulmadan yazılanlar bu işlevi yerine getiremez, kısa zamanda unutulur, öte yandan yaratma isteğiyle yazılan yapıtlarsa kalıcılığa ulaşır. Dikkatini çekerim, bu paragraf bu haliyle de son derece mantıklı ve metne uygundur. Çünkü (III). cümlede belirtilen "çağın etkilerinin yapıtında belirmesi" yargısı (X) cümlesinde örnekleniyor. Yani peşpeşe gelmeleri son derece doğal. (V) ile (X)'i bağlayan da "yapıtın kalıcılığa ulaşması" yargısı. Ama bu yargıya örnekten önce de varabilir, sonra da varabilir. Önce örneği verip sonra yargıyı da söyleyebilir, önce yargıyı belirtip sonra ispat için örnek de verebilir... Biri tümdengelim, biri tümevarımdır. İkisi de doğrudur. Burada hangisi en doğrudur gibi bir durum da olmaz. Onu bilmek için paragrafın öncesi ve sonrasını da bilmen gerekir. Bu soruyu götürün 100 tane edebiyat hocasına gösterin. Yarısı bir şıkkı, diğer yarısı diğer şıkkı işaretler... Böyle muallak bir soru sorulmaz, sorulamaz. |
Bu mesaja 1 cevap geldi.
Şimdi senin tekrar itiraz edeceğin noktayı da biliyorum... Ama (V) ve (X) arasındaki sebep-sonuç ilişkisi sakat... Çünkü "kalıcılık" bağlantısı sakat... Çünkü tanımları farklı... Çünkü (V)'te "...yaratma isteğiyle yazılan yapıtlarsa kalıcılığa ulaşır." derken (X)'te "Yapıtın kalıcılığını sağlayan sanatsal ve dilsel değerin bir göstergesi, Kızıl ve Kara'yı okuyan günümüz insanının Napolyon çağının anlayışını bu kitapta bugün de bulmasıdır." deniyor. (Cümle öğelerini yer değiştirdim ki daha net anlaşılsın). Yani (X)'e göre KvK kalıcıdır çünkü "Napolyon çağının anlayışını bugün bile yansıtmaktadır". Yoksa (V)'inci cümleden çıkarılması gereken "kalıcıdır çünkü yaratma isteğiyle yazılmıştır" yargısına bir işaret bile yok orada... |
Bu mesaja 1 cevap geldi.
| Fizik sorusunda devir olayına ben de takıldım ve yanlış yaptım. Devir esnasında gördüklerini soruyordu çok arada kaldım ve yanlış işaretledim. Aptal ÖSYM'nin mantığı devir yaptıktan sonra hangi rengi görürmüş ? Aga çok basit bir soru böyle aptal bir yanlış. Ne diyelim. Kader , kısmet ... |
Bu mesaja 2 cevap geldi.
Sanırım soru sayıları arttı diye böyle bir acemilik yaptılar mail atıp karşı çıksakta ilk ygs bu acemilik var gibi saçma sapan cvplar vereceklerdir.Am gerçekten bu kadar çok hata nasıl olur anlamak mümkün değil.Bu arada şu simetrik asal sayı sorusunu ben doğru işaretlemişim ama bende 2 şık arasında en az 5dk düşündüm tekrar tekrar geldim baktım.Şimdi o soruyu iptal edecekler.Eee peki benim 5dk ımı kim geri verecek? O soruyu boş bırakanlardan benim farkım ne olacak.Yemin ediyorum ufak farklarla bi yere yerleşemez isem insan hakları mahkemesine kadar giderim |
Evt işte Cumhuriyetçilik ilkesini kötüye kullanarak yapıyorlar cvp A olmalı
< Bu mesaj bu kişi tarafından değiştirildi rLss -- 12 Nisan 2010; 20:18:42 >
Bu mesaja 2 cevap geldi. Cevapları Gizle