Teknoloji Haberleri
Aşağı Git
Tüm Forumlar
Eğitim ve Sınavlar
TYT / AYT / YDT
ÖSYM 2014 LYS-4 SORU CEVAP VE TARTIŞMA- ANA KONU
Bu konudaki kullanıcılar: 1 misafir, 1 mobil kullanıcı
788
Cevap 37466
Tıklama 0
Öne Çıkarma
Cevap 37466
Tıklama 0
Öne Çıkarma
-
ÖSYM 2014 LYS-4 SORU CEVAP VE TARTIŞMA- ANA KONU
http://tr.wikipedia.org/wiki/Ziggurat Bende ilk başta bereket tanrısı yaptım sildim Ziggurat yaptım kanki Mezopotamya ve İran da varmış çak  |
Bu mesaja 3 cevap geldi.
Ooo güzel bi tmci olarak iyi yapmıştım sınavı aslında  |
< Bu ileti tablet sürüm kullanılarak atıldı >
bende zigurat yaptım zigurat mısırlılarla ilgili olarak aklımdaydı |
Belirttiginiz soruda mantık şöyleydi, Anadoluda kurulan ilk devletlere ait özellikler verildi, yapılan araştırmada anadoluda kurulan ilk devletlerine ait özellikler değildi gibi bir soruydu sorunun aslı cevapda Zigguat olacaktı. |
|
Cumhuriyet kurulmadan ve savaş bittikten sonra bazı vekillerin milletvekili yasası hakkında sunduğu Atatürk'ün milletvekilligini engellemek Burda ispatı aynen yazıyor.http://gunce365.blogspot.com.tr/2014/01/ataturkun-milletvekili-secilmesini.html |
< Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >
| matematik 2 için son tekrar arkadaş harika hazırlamış http://forum.donanimhaber.com/m_93173678/tm.htm |
http://www.ekpss.com/forum.php?a=readmsg&topic=3231 Burası mı bahsettiğin kaynak?  |
< Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı > Bu mesaja 1 cevap geldi.
nedense heryerde laiklik görüyorm |
http://tarihvemedeniyet.org/wp-content/uploads/2009/10/3Harita-Turklerin-anayurdu-ve-gocler.JPG banada suriye gibi geliyor. |
Bu mesaja 2 cevap geldi.
hangi sorudan bahsediyorsunuz? Edit: Coğrafyadan o uydu sorusunda sebepleri neydi? |
< Bu mesaj bu kişi tarafından değiştirildi Sharelock -- 14 Haziran 2014; 23:12:05 >
Bu mesaja 1 cevap geldi.
türk göçleri harita balkanlar karadeniz kuzeyi güneydoğu asya suriye kuzeybatı afrikamıydı |
bakın anlatamadım galiba :d konveksiyonel silah nedir ? geleneksel silahlar, tabanca tüfek otomatik silah vs vs nükleer silah nedir ? kimyasal, biyolojik, atomik yapısı olup büyük insan kayıplarına yol açan silahlar yani burada şöyle yorumlamak lazım diye düşünüyorum: teknoloji geliştikten sonra konveksiyonel silahlardan nükleer silahlara geçildi. haliyle nükleer silahlar, konveksiyonel silahlar gibi düşük hasarlı olmayıp koca bir kenti darmadağın edecek etkiye sahip olduğundan buna sahip olan ülkeler savaşa girme olasılıklarını düşünmemeye, doğu-batı blokları arası antlaşmalar yaparak gerilimi düşürmeye çalıştılar. buna da detant yumuşama dendi yani burada olan teknolojik gelişmenin getirdiği sonuç anlatılmak isteniyor bana göre. buralara bakmanızı öneririm http://tr.wikipedia.org/wiki/K%C3%BCba_f%C3%BCze_krizi http://tr.wikipedia.org/wiki/Detant http://tr.wikipedia.org/wiki/Stratejik_Silahlar%C4%B1n_S%C4%B1n%C4%B1rland%C4%B1r%C4%B1lmas%C4%B1_G%C3%B6r%C3%BC%C5%9Fmeleri |
3.sorunun cevabı suriye olacakhttp://i.hizliresim.com/Ryl20R.jpg 38.soru ise köyden kente geçişi azaltmak tarzında bir cevaptı çünkü herkes milletvekili olmak için büyük şehirlere geçmek isteyecekti birde 31.sorunun diğer şıkları neydi ? |
Bu mesaja 2 cevap geldi.
Abi Suriye nasıl olacak olmayan diyor Kuzey Batı Afrika'ya göç olmadı ki verdiğin haritada Suriye gözüküyor? |
Bu mesaja 1 cevap geldi.
İkisini de yanlış yapmışsın. Birincisi o haritada Kuzeybatı Afrika kesinlikle gösterilmiyordu. İkincisi, milletvekilliği için 5 yıl aynı yerde ikamet etme fikrini ortaya çıkartan, 1.TBMM'de Mustafa Kemal'e karşı muhalif yapılanan ''İkinci Grup''tur http://tr.wikipedia.org/wiki/%C4%B0kinci_Grup ''25 Kasım 1922 tarihinde milletvekili seçim yasasını değiştirmek için teklif verdiler. Yasa teklifine göre belirli bir yerde 5 seneden fazla ikamet etmemiş olanlar o bölgeden milletvekili seçilemeyecek; Misak-ı Milli sınırları dışında doğmuş olanların ve Türk kökenli olmayanların yine milletvekili seçilme hakkı olmayacaktı. Bu yasa, Mustafa Kemal'in ve birçok subay kökenli mebusun ve diğer doğum yerleri ülke sınırları dışında kalanların seçilebilme hakkını ortadan kaldıracaktı.'' Kesin yargı ortaya atmadan önce araştırın, ondan sonra yazın. İnsanlar etkileniyor. |
Bu mesaja 3 cevap geldi.
peki 34.soru doğru mu ? |
Bu mesaja 1 cevap geldi.
suriye yoktu. |
< Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >
|
< Resime gitmek için tıklayın > Yumuşama Dönemi sorusu ABD'nin Vietnam'dan çekilmesi diyenlere. http://yegitek.meb.gov.tr/aok/Aok_Kitaplar/AolKitaplar/CagdasTurkVeDunyaTarihi1_2/4.pdf |
Bu mesaja 2 cevap geldi.
Ek 1:
2014 yılı LYS-4 oturumuna ilişkin ilk değerlendirmeler Nesibe Aydın Eğitim Kurumları’nın ilgili zümreleri ve rehberlik servisleri tarafından aşağıdaki gibi yapılmıştır.
1. TARİH SINAVININ DEĞERLENDİRİLMESİ
• Sorular 2013 yılına göre biraz daha zordu. Geçen seneki sorular da bilgi ağırlıklıydı fakat daha kolay yapılabilecek düzeydeydi. Bu yıl sorulan 44 sorudan 40 tanesi bilgi ağırlıklıydı.
• Dağılım olarak 9, 10, 11 ve 12. sınıftan 10’ar soru şeklindeydi. 12. sınıfın soruları; 9, 10 ve 11. sınıf konularına göre daha kolaydı. Geriye kalan 4 soru ise yoruma dayalıydı. Bunlar da 9, 10, 11 ve 12. sınıftan 1’er soru şeklindeydi. Bilgi sorularından 2 tanesi geçen yıllarda da olduğu gibi mimari eser sorusu, diğeri de sanatçı sorusuydu.
• Geçen yıllarda çıkmış olan sorulara benzer sorular da vardı.
2. COĞRAFYA - 2 SINAVININ DEĞERLENDİRİLMESİ
• Bu sınavda Coğrafya branşında 14 soru bulunmaktadır.
• Öğrenciler tarafından, kolay ve net cevaplar gerektiren sorular olduğu dile getirildi. Coğrafya testinde zor olarak nitelendirilebilecek bir soru olmadığı ve genel anlamda 23 Mart 2014’te yapılan YGS’den daha kolay bir sınav olduğu düşünülmektedir.
• Sınav sorularının 4 ya da 5 tanesi YGS müfredatından sorulmuştur. Sorular bilgi ağırlıklı olmakla beraber yorum gerektiren ve yapılabilir sorular şeklindeydi.
• Paragraf yorumlama soruları bulunmamaktadır.
• 2013 yılı LYS-4 Coğrafya - 2 sorularına oranla bu seneki soruların biraz daha kolay olduğu anlaşılmaktadır.
• 9 ve 10. sınıftan; Sıcaklık - Enlem, Yer Şekilleri - Tarım İlişkisi, Toprak Tipleri konularından, 11. sınıftan; Üretim - Tüketim - Dağıtım Üzerine Doğal ve Beşeri Faktörlerin Etkisi konularından soru gelmiştir.
• Geçen yıl olduğu gibi bu yıl da Ülkeler ile ilgili soru gelmemiştir.
• Sınav sorularının dershanemizin gerek ders esnasında gerekse öğrencilere yöneltilen sorular ve onlara verilen yardımcı kaynaklarda sorulan sorulara paralel olduğu sınava giren öğrencilerimiz tarafından vurgulanmıştır.
3. FELSEFE GRUBU / DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ SINAVININ DEĞERLENDİRİLMESİ
LYS-4 oturumunda Felsefe Grubu – Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi bölümünde 32 soru bulunmaktadır (8 Psikoloji, 8 Sosyoloji, 8 Mantık, 8 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi).
Genel olarak 2013 LYS-4’e göre kolay bir sınav olmuştur. İlgili dersleri hiç görmeyen öğrenciler dahil, önceki yılların sorularını çözen öğrenciler de bu yönde yorum belirtmişlerdir. Yine de her bölümde eleyici sorular bulunmaktadır.
Psikoloji:
• Bilgi gerektiren paragraf sorularına yer verilmiştir.
• Sorularda, durum ve bilgi verilen öncüllerden anlamsal çıkarımlar istenmiştir.
• Psikoloji Ekolleri, Savunma Mekanizmaları, Güdülenme, Edimsel Koşullanma konularından soru gelmiştir.
• 2013 yılına göre konu dağılımı benzer görünmektedir. Ancak zorluk düzeyi açısından daha kolay bir sınav olduğu söylenebilir.
• Ekollerden geçen yıl soru gelmeyip bu yıl 2 soru çıkması dikkat çekmiştir.
Sosyoloji:
• Felsefe Grubu’nun en kolay bölümü olmuştur.
• Çeldirici yanıtları olan ve kısmi bilgi gerektiren anlama / yorumlama sorularıyla karşılaşılmıştır.
Mantık:
• Her yıl olduğu gibi Felsefe Grubu içerisinde en zorlanılan bölüm olmuştur.
• 2013 yılına göre benzer konu dağılımı ve zorluk düzeyine sahiptir.
• Niceleme Mantığı, Önermeler Mantığı, Çözümleyici Çizelge, Düz Döndürme konularından sorular gelmiştir.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi:
• 2014 YGS’ye göre kolay; 2013 LYS’ye göre ise çarpıcı şekilde kolay bir sınavla karşılaşılmıştır.
• Öncüllerde bilgi verilerek oluşturulan anlam ve yorum soruları sorulmuştur; bu da soruların yapılabilirliğini kolaylaştırmıştır.
• Sorularda, çoğunlukla genel ahlaki kavramlar yer almış; dini terimlere ve ayrıntı bilgilere çok yer verilmemiştir. Ancak 2013 yılı örneğinde de görüldüğü gibi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi bölümünün konu yelpazesinin genişliği bu yılki sınavda da Elmalılı Hamdi Yazır sorusuyla açığa çıkmıştır.
• Hz. Muhammed, Kur’an-ı Kerim ve Cumhuriyet Dönemi Din Çalışmaları konularından sorular gelmiştir.
• Cumhuriyet Dönemi tefsir yazarı Elmalılı Hamdi Yazır hakkında sorulan soru, bölümün tek bilgi sorusu olarak görülmüştür.
DH forumlarında vakit geçirmekten keyif alıyor gibisin ancak giriş yapmadığını görüyoruz.
Üye Ol Şimdi DeğilÜye olduğunda özel mesaj gönderebilir, beğendiğin konuları favorilerine ekleyip takibe alabilir ve daha önce gezdiğin konulara hızlıca erişebilirsin.
< Bu mesaj bu kişi tarafından değiştirildi Wheatley -- 14 Haziran 2014; 20:17:31 >
< Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >