Onun yerine IZMIR Institute of Technology ( I.I.T ) veya GEBZE Institute of Technology ' e (G.I.T) girsen nasıl olur. |
Onun yerine IZMIR Institute of Technology ( I.I.T ) veya GEBZE Institute of Technology ' e (G.I.T) girsen nasıl olur.![]() |
21 isimli filimi izle, anlarsın M.I.T ne kadar ilginç insanları aldığını... sadece notlarının yüksek olması pek yeterli gelmeyebilir...ek olarakta biraz ilginç olman lazım ![]() |
robert koç veya üsküdar amerikan a girersin orda 5,00 ortalama yaparsın ib de sat de en az 2200 birazda sosyal aktiviten lisanslı takımda oynama veya yüzme falan hele ki milli takım varsa girersin |
web.mit.edu ya gir Orada kurslar var. Tıkla İstediğin bölümün istediğin dersinin her hangi bir konusunu oradan izleyebilirsin. Tr de hangi ünide var. Bu uygulama. Eğer hocanın dediğini anlayamıyorsan adamlar tüm konuşmaların metnini aşağıya yazmışlar. Ders notları ödevler, sınavlar. Açık üniversitenin bile bu kadar sağlam e-öğrenmesi yok. Şu an mesela Ampli konusuna bakıyorum. Bilmem kaç km uzaklıktaki bir ders sadece bir kaç tık ötemde. Bilgiye ulaşmanın çok kolay olduğu bir dönemdeyiz. MIT sadece etikettir. Adam gibi konuna yoğunlaşırsan, bir MIT liden çok daha iyi bir mühendis olabilirsin. Sadece orada seni zorlarlarken, burada kendi kendini zorlamak zorundasın. |
epey kasman lazım. dahada kotusu yıllık 30bin dolar civarı parada bulman lazım. en kotusu ki cok cok saglam bi referans bulamn gerek. herkes bilirki zatı muhteremlerden biri duke için italya basbakanımı neydi onu ayarlamıstı.. |
al sana zamanında mit'e gitmiş bir türk şu anda sabancı'nın rektörü başardığı şeylere bak,feyz alırsın belki ![]() < Resime gitmek için tıklayın > Nihat Berker 1967 Robert Kolej Lisesi, Đstanbul’dan birincilikle mezuniyet 1967-71 M.I.T.’de lisans öğrencisi, her yıl M.I.T.’den bursla Kimya ve Fizik’ten çift lisans 5 yıllık programı 4 yılda tamamlanmıstır. 1968 M.I.T. Birinci Sınıf Kimya Ödülü 1970-71 Kuantum Mekanik ders koordinatörü ve öğretim üyesi, M.I.T. Eğitim Arastırma Merkezi 1971 Amerikan Kimya Enstitüsü Öğrenci Ödülü 1971 Phi Beta Kappa Honorary Scholarship Society’e seçilmistir. 1971-76 Illinois Üniversitesi Fizik Bölümünde Prof.Dr. M. Wortis’le lisansüstü öğrencisi University Fellowship, Arastırma ve Öğretim Asistanlıklarıyla tam destekli 1975 yazı Guest Junior Research Associate, Fizik Bölümü, Brookhaven National Laboratory 1979 yazı USA Ulusal Bilim Akademisinin SSCB Bilim Akademisine delegasyonu üyesi 1977-79 Postdoctoral Research Fellow, Fizik Bölümü, Harvard Üniversitesi 1979-04 Assistant Professor (1979-82), Associate Professor (1982-88), Professor of Physics (1988-04) Massachusetts Institute of Technology 1981-82 Danısman, IBM Zürich Laboratuarı 1981-85 Alfred P. Sloan Fellow 1982 M.I.T. Kuramsal Yoğun Madde Fiziği Merkezinin iki kurucu öğretim üyesinden biri 1/1983 Visiting Associate Professor of Physics, Catholic University of Rio de Janeiro, Brezilya 6/1984 M.I.T.’de tenure kazanılması, normal süreden bir yıl erken olarak 1987 M.I.T. Fizik Bölümü Buechner Eğitim Ödülü 4/1987 Visiting Associate Professor of Physics, Oxford Üniversitesi, Đngiltere 1988 TÜBĐTAK Bilim Ödülü 4/1988 Visiting Associate Professor of Physics, Katholieke Universiteit, Leuven, Belçika; Solvay Lecturer, Brüksel, Belçika; Ehrenfest Lecturer, Leiden, Hollanda 1988- Fellow of the American Physical Society (APS üyelerinin yılda binde besi seçilir) 1989- Consulting Professor, Bilkent Üniversitesi 1993-94 Disiplinlerarası Arastırma Grubu lideri, Malzeme Bilimi ve Mühendisliği Merkezi, M.I.T. 1994,97-99 Kurucu ve Ortak Baskan, Đstanbul Teknik Üniversitesi Đstatistik Fizik Günleri. Proceedings Editörü. 1995 M.I.T. Fen Fakültesi Lisansüstü Eğitimde Mükemmellik Ödülü 1996 Seçkin Türk Bilimcisi Ünvanı, Türkiye Bilimler Akademisi 1996- Adjunct Professor, Boğaziçi Üniversitesi 1997-05 Misafir Profesör (1997-99), Fizik Profesörü (1999-05), Đstanbul Teknik Üniversitesi 1999-04 M.I.T.’den izinli 1999- Asli Üye, Türkiye Bilimler Akademisi (2008- Akademi Konseyi Üyesi) 2000- Yönetim Kurulu Üyesi (2007- Baskanı), TÜBĐTAK Feza Gürsey Temel Bilimler Arastırma Enstitüsü 2000-03 Fizik Bölüm Baskanı, Đstanbul Teknik Üniversitesi 2000-04 Academic Officer, Project Interphase, M.I.T. 2003-04 Fen-Edebiyat Fakültesi Dekanı, Đstanbul Teknik Üniversitesi 2003- Kurucu ve Yönetici, M.I.T.-Turkey Freshman Scholars Program 2004- Emeritus Professor of Physics, Massachusetts Institute of Technology 2005-08 Fizik Profesörü, Koç Üniversitesi 2007 Humboldt Research Award 2008 Yılın En Đyi Hocası, KoçPost Öğrenci Gazetesi 1-7/2009 Rektör Yardımcısı, Sabancı Üniversitesi 8/2009- Rektör, Sabancı Üniversitesi |
Her ne kadar patent benim için büyük bir artı olsa da üniversiteler başvuran kişinin akademik yanına da çok önem veriyor. Hatta fazla bile önem veriyor diyebilirim. Not ortalamam çok yüksek sayılmaz ancak ağır bir müfredat görüyorum. Harvard CS departmanıyla bilinen bir okul olmasa da son derece başarılı bir CS departmanı var. Ne olursa olsun Harvard. Mezun olunca bağlantılar son derece önemli ve Harvard bu bağlantıları fazlasıyla sağlayacaktır. Harvard'a başvurma sebebim buydu. MIT çok ek essay istediği için interview yapmış olmama rağmen başvurumu tamamlamadım. Belki yüksek lisans için başvururum üniversiteden sonra. ![]() Umarım dediğiniz gibi iyi yerlere girebilirim. Şu anda girdiğim en iyi yer, dediğim gibi, University of Illinois--Urbana-Champaign. USNews'a göre Amerika'nın en iyi 3. computer science programına sahip. Yani Stanford ile aynı sırayı paylaşıyor. |
Önemli olan öğrencidir eğer okul ismi önemli olsaydı bütün sınıfın yurtdışına kabul edilmesi gerekirdi ama sadece en iyiler kabul ediliyor. Hakkariyi küçümsemeyin orada 4.0 yaparsanız da şansınız hiç az değil ama MIT ye girermisiniz onu bilemem. Peki neden yurtdışında okuyanların çoğunluğu belli okullardan derseniz eğer, size son birkaç yıla bakmanızı öneririm yurtdışında diğer okullardan da öğrenciler artmaya başladı. Eskiden dünya bu kadar küresel değildi başvurular internetten falan yapılmıyordu şimdi yurtdışında master forumlarda bile konuşuluyor. Bazı belli okulların yurtdışına öğrenci yollamasının en önemli nedeni ingilizcedir, birkaç okul dışında ingilizce eğitimi çok kötüdür ve bu öğrenciler başvuru için TOEFL den gerekli minimum puanları bile alamamaktadır kısacası ingilizceleri zayıftır ve baştan kaybetmektedirler. Şimdiden ingilizcenizi geliştirin boş durmayın ve TOEFL a girerek durumunuzu belgeleyin. Diğer bir nokta ise projeler ve referanslardır, çoğu sıradan okullarda hocalar (artık bu vasıflarla pardon vasıfsızlıklarla oralara nasıl hoca olmuşlar bilemiyorum) düzgün ingilizce dahi bilmezler referans mektubu yazmak denen kavramdan bihaberdirler. Bir diğeri de herşeyi cin gibi bilen ama kendini yormak istemeyen tembel hoca tipidir. Daha sonra odtudeki bir hoca belli bir projede çalışıyorsa dünyayla iletişim içindedir çoğu ülke okullarıyla bağlantılıdır ve çalışmalarından dolayı ismi yabancılara tanıdık gelmektedir. Öğrenciler bu hocaların yanında proje yapabilmektedirler. Diğer okullardaki hocalara baktığınızda çoğunluğu bulgaristan kazakistan gibi düzmece ülkelerde sunulan bildiriler uyduruk fenbilimleri enstütüsü dergilerinde çıkan yayınlar ve çeviri kitaplarla doçentliğe ve profluğa terfi etmişlerdir. Bu kişi daha kendisi bir baltaya sap olamamışken öğrencisini nasıl MIT ye yollayabilir düşünmek gerek. Odtuyu ve bilkenti bilkent yapan adı değil hocalarıdır o hocaları hakkariye koysan hakkari öğrenciside aynı performansı gösterir. Son olarak halen mantar gibi üniversite ve bölüm açılmaktadır genellikle içlerine vasıfısız insanlar çeşitli yollarla doldurulmakta ve eğitim kalitesi giderek çökmektedir. En son artık ingilizcesi olmayanlar bile araştırma görevlisi olarak alınmaya başlandı kaldıki üds kpds gibi uyduruk sadece okumayı ölçen bir sınavda alınan ingilizce skoru ne derece belirleyicidir siz düşünün. |
MIT ( MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY ) oluyor açılımı. Biz buraya girmek için ne yapmalıyız. Önceden araştıranlar varsa yardımlarınızı bekliyorum. |
DH forumlarında vakit geçirmekten keyif alıyor gibisin ancak giriş yapmadığını görüyoruz.
Üye olduğunda özel mesaj gönderebilir, beğendiğin konuları favorilerine ekleyip takibe alabilir ve daha önce gezdiğin konulara hızlıca erişebilirsin.
İyi bir üniversitenin mühendislik bölümünü dereceyle bitirip,ardından master yoluyla geçiş yaparsın ancak.Tabi şansada ihtiyacın olucaktır..... Bol şans..... |
Abartma ![]() |
bildiğim kadarıyla dışardan master öğrencisi almıyor, ya doktora ya da lisans eğitimi için. bu aralar ben de araştırıyorum o okula girme yollarını, melihersoz un dediği gibi oraya türkiyeden undergraduate (liseden henüz mezun) öğrencisi olarak gitmek için o okullardan birinde okumak şart gibi birşey. bir anadolu lisesinden oraya gitmen için ortalamadan daha fazlasına ihtiyacın var. onun dışında uluslararası yarışmalarda derecen (imo, ipho falan) varsa her türlü girersin. ya da burada öss ye hazırlanıp, itü-boğaziçi'ne falan girip, ortalamanı 4.00 civarında tutarsan transfer öğrenci olarak girme şansın var ama çok az diyeyim.. ama önce düşünmen gereken, mit gibi bi okulda okumaya hazır olup olmadığın. amerikadaki ilk 10 üninin, hele hele mit gibi teknik sıfata sahip okulların eğitimi çok ağırdır, prestiji de buradan gelir zaten. |
sabancı yada koç yada odtüyada itüdenyada bilkentten çok iyi bir dereceyle ve bölüm profösorllerini referans olarak göstereceğin şekilde bitirmen lazım ardından gmata girip bölümünle ilgili yerde çok çok iyi bir puan yapman lazım daha başka sınavlarda var bu şekilde mastera girebilirsin sanırım sabancı üniye tanıtıma gittiğimde ordaki bi hoca anlatmıştı. yada hiç bukadar kasma. dünya çapınca fizik yarışmaları oluyo onlara ölümüne çalış. gir onlarda iyi birer derece yap. adını duyunca zaten teklif ederler hem nasada çalışırsın hemde oxfordda okuyan 133türkden biri olursun ![]() |
... |
![]() ![]() |
Girmek için yapabileceğin gereken iki şey var. ÖSS'de ilk 3'e girebilecek bir başarı göstermen ya da Amerika'da biraz yüksek başarılı bir öğrenci olman. Oradaki herifler bizden zeki değiller, bizim kadar gayret etmiyorlar fakat Amerikan vatandaşı olduklarından ve dünyanın en iyi teknik üniversiteleri Amerika'da olduğundan rahat rahat Cornell'de, Princeton'da, M.I.T.'de okuyabiliyorlar. Ciddi bir eğitim istiyorsan yanlış yerde doğmuşsun. (bknz: bizim köyde aksfırd vardı da biz mi gitmedik? olayı...) İyi akşamlar. |
İTÜ Makina ve Bilgisayar mühendisliği bölümlerinin ikisini de birincilikle bitirmiş biri şu an MIT'de. Bu tip bir şey yaparsan girebilirsin. |
şuan ünide bir hocam Koç kimya bölümünden dereceyle mezun olup MİTde material science (malzeme bilimi) doktorası yapmış eğer özel bi konuşma ortamı olursa sorarım kendisine. adamda üst düzey bilgi var ama hafif ayarları bozulmuş odasına girince hesap sorar masaya yaklaştırmaz dahili telefonlara çoğu zaman bakmaz böyle bi adam |
adamlar sosyal ve çalışkan insan istemiyorlar =) çalışkan olması ve iletişim kurabilmesi yeterli... 21 gibi filmler tamamıyla saçmalık =) , MIT'e giderseniz ne demek istediğimi anlarsanız, tek şart çok çalışmak , adamlar gerçekten çalışıyor ve gerçekten çok zekiler... Sonuçta ortada 4 seçenek var. 1) Uluslararası lise bilim olimpiyatlarında tercih edeceğin bölümle ilgili bir dalda ilk 3'e girmek . ( Mesela Computer science alanında, gümüş madalya kazanan bir arkadaşım , MIT'e ye direkt liseden geçiş yaptı ve ücretininde %50'sini MIT karşılıyor, diğer %50 si içinde 8 sene sonra başlayacak yine MIT nin hazırladığı bir kredi kullanıyor. ) 2) ÖSS'de ilk 100'e girmen lazım, ertesinde ODTÜ,Boğaziçi,ITU,Bilkent gibi üni. lerden bulduğun bir kaç profesör referansının üstüne, yazılı bir sınava çağırıyorlar, süper derecede ingilizce bilmen gerekmiyor, sorular daha çok sayısal alan için zeka bulmacaları gibi, istersen yazılı sınav sonrası yapılan sözlü mülakatada tercümanla girebiliyorsun ama 4 ay sonunda istenilen toefl sınav sonucunu tutturman gerekiyor, yoksa okuldan atılıyorsun =) Çünkü teminat gibi düşün bunu , + burda da öğrenim ücretinin tamamını Türk devleti karşılıyor. Yine burda gördüğüm ilk 100'e giripte , konuşma korkusu olmayan bir insan yazılı ve sözlü mülakatlardan çok kolay geçebiliyor. 3) Master için gitmek, harbiden çok zor, sadece 1-2 arkadaşım oldu, inanılmaz sıkıntılı bir süreç, adamlar 2 yıllık öğrenci istemiyorlar başka üniversitelerden ve bunu resmen yüzünüze söylüyorlar. 4) Doktara kısmı ise en kolay kısımlarından biri sayılabilir, Türkiye'de iyi bir üniversite , 3.70 üstü derece, güzel bir master tezi, tabiki Toefl ... |
< Bu mesaj bu kişi tarafından değiştirildi VipLimE -- 21 Ekim 2009; 18:06:35 >
Bu mesaja 1 cevap geldi. Cevapları Gizle