Tüm sorulara senin verdiğin cevapları verdim, cevapları bulmaktaki yöntemlerimde seninkilerle aynı, ama ÖSYM yanlış deyince iş bitiyor.Üstelik soruların tartışılmasına bile fırsat verilmeden direk hükmü kesiliyor.Bu gerçekten saçma sapan birşey. |
Ben de O cevabı Mor olan !Fizik sorusunu yanlış yaptım , nasıl Fİzik sorusuysa orası ayrı bir boyut , arkadaşlar Mor dediler , ben Kırmızı yı da görüyorlar dedim , devir yaptıktan sonra yazıyodu dediler ben de sınav heyecanıyla görememişim dedim , ama soruyu yukarda okudum öyle bişey demiyor , kırmızı alenen geçiyor iki gözün önünden .. ÖSYM açıklama olarak , şunu derse şaşmayın , Kırmızı geçerken göz açıp kapattılar bu yüzden göremediler .. Baya bi saçma sorulardı velhasıl kelam ... |
Ygs bile böyleyse ben bu heriflerin hazırlayacağı Lys yi düşünemiyorum. Biyolojide ki yorum soruları kafadan gitti bizim o zaman |
O şekilde düşünürsen, Fen Bilgisi 20. soru da yanlış... Al + H2SO4... Yukarıda verilen tepkime denkleştirildiğinde ürünlerdeki toplam atom sayısı kaç olur?... Tepkimeye girenler 1 molekül mü, 1 mol mü, 100gr mi?... Tabi ortada bariz saçmalıklar varken bunlara hiç girmiyoruz bile... ÖSYM'nin dediği dedik diye birşey olmaz burda... Gerekirse mahkemeye gidilir, bilirkişi heyeti çağrılır ve o soruların yanlış olduğu ispatlanır. Hatta gerekirse sınav iptal ettirilir. Misal o Cumhuriyetçilik-Laiklik sorusunda inat ederlerse olacağı bu... |
y.s.selim böle bi konu açtiğin için tşkürler bende ben hatalıyım diyordum meğer herkes düşmüş ama ösym nin bu yanlış sorulara çare bylması gerekir en az 3-4 netim gitti ya boş yere saçma bi sınawddı bu yıl bence |
Bizim de bugün okulda analitik hocası 1den fazla yanlış soru var diyordu.. Ama o adam da harbi iyi öğretmen |
bencede |
Arkadaşlar boşuna hayal kurmayın. Saydıklarınızın içinde tek iptal olması gündeme gelecek soru matematik sorusu. Kaç senedir Ösym soru filan iptal etmiyor. Ayrıca sözelde 1 tane bile yanlış soru yok. Yanlış yapan herkes bu soru yanlış diyor. Benimde bir dünya yanlışım var. Ama gittim hocalarıma sordum. Hepside gayet güzel açıkladı. Sözel sorularda kesinlikle hata yok!! 1.) Tarihteki laiklik sorusuna halen Cumhuriyetçilik diyenleri hayretle izliyorum. El insaf ya. Çok partili hayata geçme denemelerinde Atatürk'ün teşvikiyle kurulan partilerin çoğu din propagandası yapmışlar dini alet ederek oy toplama arayışına girmişlerdir. Bunun sonucunda Şeyh Sait isyanı bile çıkmıştır. Laik düzeni korumak içinde partiler kapatılmıştır. 2.) Türkçe'deki soru : 24. (I) Geçmiş çağlardan günümüze kalan büyük yapıtlar, örneğin Tolstoy’un Savaş ve Barış, Stendhal’ın Parma Manastırı, Dostoyevski’nin Budala adlı yapıtları çağlarının birer tanığıdır. (II) Ama yazarlar bu yapıtları çağın tanığı olmak isteğiyle yazmamıştır. (III) Çağlarının havasını kendi kişiliklerinde erittiklerinden ister istemez çağın etkileri yapıtlarında belirir. (IV) Ne var ki çağına tanıklık etmenin çeşitli yolları vardır. (V) Bu yollara başvurulmadan yazılanlar bu işlevi yerine getiremez, kısa zamanda unutulur, öte yandan yaratma isteğiyle yazılan yapıtlarsa kalıcılığa ulaşır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra “Kızıl ve Kara’yı okuyan günümüz insanının, Napolyon çağının anlayışını bu kitapta bugün de bulması, yapıtın kalıcılığını sağlayan sanatsal ve dilsel değerinin bir göstergesidir.” cümlesi getirilebilir? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. >>> Arkadaşın biri demişki pekala C şıkkı da olur. Aksini iddaa eden Türkçe bilmiyordur. Vay be dedim açıkçası. Bu sorunun cevabı kesinlikle E şıkkıdır.Aksini iddaa eden bilmiyordur Türkçe'yi. Çağın etkileri yaptılarında belirir diye bitiyor C şıkkı. Ondan sonra Kızıl ve Kara örneği hiç uyuyor mu? Hadi onuda geçtim. Devamında yani 4. cümlede ne varki diye başlıyor. Hiç alakasız C şıkkı bir kere. Ben burada ösym yi savunmuyorum. Ama doğrusu bu. Hemen savunma yapmanıza da gerek yok. Ama doğrusu bu kardeşler.... Bunları ilaveten yanlış denilen iki felsefe sorusuda kesinlikle doğru ve çok açık sorulardır. Hepimiz ters köşe olduk. Kabul ama bu sorular iptal filan olmaz. Heveslenmeyinde hevenslendirmeyinde..... |
türkce tarih ve felsefe deki soruları aynı senin dediğin gibi yaptım bende ama öss nin cevap anahtarında yanlış gösteriyo umarım uzmanlar inceler nerden baksan 7-8 puan demek oda çok iyi bi puan kaç bin kişinin önüne geçmek demek umarım incelenir ne biçim soru hazırlıyorlarsa bi sürü hatalı ve saçma sormuşlar |
< Resime gitmek için tıklayın > Sınavda bu soruyu dogru yaptım ama arkadaşlar sınavdan sonra kafamı karıştırdı. Böyle olursa ip dengede kalır soru yanlış diyolar. Doğru mu sizce? |
Felsefedeki paradigma sorusunu belki 10kere okumuştum |
Daha okuduğunu anlamayı bile bilmiyorsun ama gelmiş caka satıyorsun... Dön o Laiklik sorusunu tekrar oku ve bak bakalım orada senin iddia ettiğin gibi "Laik düzeni korumak", yani "hangi ilkeyi korumak" mı sorulmuş? Yoksa "hangi ilkenin kötüye kullanılmasını engellemek" mi sorulmuş... Dön Türkçe sorusu ile alakalı orada 2 sayfa açıklama yazdım, onlara da bak. Ondan sonra "C şıkkı diyen Türkçe bilmiyor" de... Ben paragraf soruları çözerken sen muhtemelen daha okuma yazma bilmiyordun... |
Yazdığım cümleye tekrar dikkat et: Değerleri istediğin gibi değiştir, farketmez. X noktasında F1 ve F2'nin momentleri birbirini götüreceği ve ağırlıktan kaynaklanan moment de 0 olacağı için, T gerilmesinden kaynaklanan bir moment illa ki olacaktır... Senin çizdiğin şekilde T gerilmesi 0 oluyor... O da soruya aykırı... Diğer başlıkta da detaylı olarak anlatıldı bu...http://forum.donanimhaber.com/m_39083635/mpage_1/f_/key_//tm.htm#39083635 |
Teşekkür ederim |
Türkçe sorusu biraz karmaşık... Anlayamamış olanlar için farklı bir ifadeyle tekrar açıklayayım... Eğer ÖSYM'nin dediği gibi E şıkkı doğru olursa paragraf şu hale gelir: 24. (I) Geçmiş çağlardan günümüze kalan büyük yapıtlar, örneğin Tolstoy’un Savaş ve Barış, Stendhal’ın Parma Manastırı, Dostoyevski’nin Budala adlı yapıtları çağlarının birer tanığıdır. (II) Ama yazarlar bu yapıtları çağın tanığı olmak isteğiyle yazmamıştır. (III) Çağlarının havasını kendi kişiliklerinde erittiklerinden ister istemez çağın etkileri yapıtlarında belirir. (IV) Ne var ki çağına tanıklık etmenin çeşitli yolları vardır. (V) Bu yollara başvurulmadan yazılanlar bu işlevi yerine getiremez, kısa zamanda unutulur, öte yandan yaratma isteğiyle yazılan yapıtlarsa kalıcılığa ulaşır. (X) Kızıl ve Kara’yı okuyan günümüz insanının, Napolyon çağının anlayışını bu kitapta bugün de bulması, yapıtın kalıcılığını sağlayan sanatsal ve dilsel değerinin bir göstergesidir. Şimdi burada (IV)'de eserin kalıcılığa ulaşması için "yaratma isteğiyle yazılması gerektiği" belirtiliyor. Yani bir yargı belirtiliyor. Eğer (X) cümlesi bu yargıdan sonra gelirse, buna uygun da bir örnek olmak durumundadır. Oysa alakası yok. Çünkü (X) cümlesinde "yapıtın kalıcılığını sağlayan değer", "Napolyon çağının anlayışını yansıtması" olarak anlaşılmaktadır. Yani "yaratma isteğiyle yazılması" değildir. O yüzden (IV) cümlesinden sonra gelmek zorunda da değildir, çünkü o cümleyle çok fazla bir bağlantısı yoktur. Eğer C şıkkı olursa, paragraf şu hale gelir: 24. (I) Geçmiş çağlardan günümüze kalan büyük yapıtlar, örneğin Tolstoy’un Savaş ve Barış, Stendhal’ın Parma Manastırı, Dostoyevski’nin Budala adlı yapıtları çağlarının birer tanığıdır. (II) Ama yazarlar bu yapıtları çağın tanığı olmak isteğiyle yazmamıştır. (III) Çağlarının havasını kendi kişiliklerinde erittiklerinden ister istemez çağın etkileri yapıtlarında belirir. (X) Kızıl ve Kara’yı okuyan günümüz insanının, Napolyon çağının anlayışını bu kitapta bugün de bulması, yapıtın kalıcılığını sağlayan sanatsal ve dilsel değerinin bir göstergesidir. (IV) Ne var ki çağına tanıklık etmenin çeşitli yolları vardır. (V) Bu yollara başvurulmadan yazılanlar bu işlevi yerine getiremez, kısa zamanda unutulur, öte yandan yaratma isteğiyle yazılan yapıtlarsa kalıcılığa ulaşır. Bu paragraf bu haliyle de son derece mantıklı ve metne uygundur. Çünkü (III). cümlede belirtilen "çağın etkilerinin yapıtında belirmesi" yargısı (X) cümlesinde örnekleniyor. Yani peşpeşe gelmeleri son derece doğal. "Ne var ki" de havada kalmaz, çünkü yazar zaten kendisi "çağa tanıklık etmenin çeşitli yolları olduğunu" söylüyor. Yani çağa tanıklık etmenin tek yolu Kızıl ve Kara'daki gibi "Napolyon çağının anlayışının bu kitapta bugün de bulunması" olmak zorunda değildir. İki cümleyi kısaltırsak, "Kızıl ve Kara'da çağa tanıklık etmenin xxx yolu kullanılmıştır, ne var ki bunun başka yolları da vardır." haline gelir, ki metin olarak doğrudur. Aslında en doğrusu, bu cümleyi yazan eleştirmenin adam gibi bir paragraf yazmayı beceremediği, ve ÖSYM'cilerin de bunu anlayamayıp da gidip bu paragraftan soru sormaları... Her neyse... Bu sorunun iptal edilmeyeceğine %100 eminim zaten... Veya Kimyadaki Proton sorusunun... Veya Fizikteki renk sorusunun... Veya matematikteki mantık sorusunun... Ama Tarih 15 ve Felsefe 39'un tartışılır bir yanı bile yok... Bunları iptal etmek zorundalar... Ya da şıkları düzeltmek zorundalar... Ya da en azından çıkıp hangi mantığa göre bu soruları böyle çözdüklerini açıklamak zorundalar... |
Sana Türkçe sorusunun doğru olduğunu ispatlardım da:
Gerek yokmuş |
O laiklik sorusunun cevabının cumhuriyetçilik olduğunu bile bile laiklik yaptım. Cumhuriyetçilik ilkesinin ihlalinin bir sonucu olarak laiklik kötüye kullanılabilir. |
cevaplarını internetten anlatılarak nasıl izleyebilirim her dersin. http://www.osym.blogspot.com/ burda var ama adam evet 20.sorunun cevabı a diyip geciyor acıklama yapmıyor?nasıl ulasabılırım cevaplara |
ünal yarım sorulara kolay derken acaba sorulara neresiyle baktı. buradan acıklamasını istiyorum |
21. soru
Bakın, her soruda ayrıntılı yorum yaparsak bu soruda da bir şey var.
Buzun hacminin azalışının grafiği sabit hızlı değil, ivmelidir. Bu sorunun çok benzeri Birey'in YGS-LYS Kimya soru bankasında vardı. Ben bu öncülü doğru kabul ettim. Cevap anahtarı yanlış olduğunu söylüyordu. Etütte hocaya sordum. Bunun grafiği böyle sabit çizgi değil, parabolikmiş.
Benim sınavda bu aklıma gelmedi ve bu öncülü de doğru aldım. ÖSYM de Allah'tan doğru kabul etmiş.
Bu mesaja 3 cevap geldi. Cevapları Gizle