quote:

Orijinalden alıntı: janericc

pdö-probleme dayalı öğrenim- güzel bir sistemdir. Teorik bilginin kağıtlar üzerinde pratiğe dönüştüğü bi şey. 10ar kişilik gruplara ayrılırsınız ve bir hoca eğitim yönlendiricisi olur. Haftalık olarak belirlenen bir konu vardır. Örneğin lösemili bi hasta bunun klinik bulgularını, hastalığın seyrini öğrenirsin ve hastalıkla alakalı olan biyokimyası histolojisi fizyolojisi gibi öğrenim hedefleri çıkarılır ve bunlara öğrenci kendisi çalışır. pazartesi ilk oturum yapılır senaryo konuşulur bilinmeyen yerler öğrenim hedefi çıkarılır eğitim yönlendiricisinin yardımıyla salı günü boştur öğrenci bunları araştırır öğrenir çarşamba 2. oturum öğrendiklerini arkadaşlarına ve hocaya sunar. ve burdaki performansınıza göre hoca puan verir size. sonra bide teorik sınavını olursunuz. Daha ayrıntısı varda genel olarak böyle bir sistem. dikkat etmeniz gereken her fakülte bunu farklı şekilde uygular. mesela dokuz eylül pamukkale samsun.... tamamen pdö sistemini kullanır ilk 3 sınıfta. akdeniz marmara aydın hacettepe gibileri ise her komitede(yaklaşık 1 ya da 1,5 aylık ders kurulları) bir hafta ayırır pdöye ve sınavını yapar. onun dışındaki zamanlarda klasik amfi dersi vardır. tamamen pdö uygulayanlarda da olur amfi dersi ama klasik sistem kadar olamaz. bilgilerinizin teorikte kalmayıpta kağıt üstünde de olsa kliniğe adapte olmanız için şahane bi durumdur.