C

Er
26 Ağustos 2021
Tarihinde Katıldı
Takip Ettikleri
0 üye
Görüntülenme (?)
24 (Bu ay: 0)
Gönderiler Hakkında
C
5 yıl
Asal Sayıların Kaçar Kaçar Arttığını Listeleyen Program
Merhaba arkadaşlar,

< Resime gitmek için tıklayın >

Yukarıdaki resimde görmüş olduğunuz tablo asal sayıların kaçar kaçar arttığını gösteriyor.

Yani:

2'den 3'e--->1 artmış
3'ten 5'e--->2 artmış
5'ten 7'ye--->2 artmış
7'den 11'e--->4 artmış
... ...

Bu tablonun tam halini internette baya aradım ama maalesef bulamadım. Bu yüzden bana mümkünse en az 1000. asal sayıya kadar ilk asal sayıdan başlayıp bu işlemi yapacak ve sonuçları listeyelecek bir program, kod vs. gerekiyor.

Yardımcı olursanız çok çok çok sevinirim arkadaşlar, şimdiden teşekkürler.
C
5 yıl
Asal Sayıların Kaçar Kaçar Arttığını Söyleyen Program
Merhabalar,

Bana asal sayıları sırayla ilk asal sayıdan başlayarak bir sonraki asal sayıdan çıkartacak ve sonuçları listeyecek bir program lazım.

Yani:

3-2=1
5-3=2
7-5=2
11-7=4
13-11=2
17-13=4
19-17=2
23-19=4
...

Bu şekilde.


Yardımcı olursanız sevinirim, şimdiden teşekkürler.
C
5 yıl
Hoca Beni Engellemiş!
Merhaba arkadaşlar, ben lise 10. sınıfa giden bir öğrenciyim.

Sınavlar bittikten sonra öğretmenler teker teker sınavlarımızı oluyorlardı. 1. dönem 2. yazılılarımız da bitmişti. Ortalamam 90 küsür geldi yani ortalama bir öğrenciyim ve kimseye de saygısızlık etmemeye çalışırım.

OLAYIN SEBEBİNİ MERAK EDENLER İÇİN: Biyoloji sınav kağıtlarımıza bakıyorduk ne yanlışımız var diye. Ben kendi kağıdıma bakarken 4 puanlık bir sorudan 0 puan aldığımı fark ettim. Soru şöyleydi: "Mendel'in Bağımsız Dağılım İlkesi'ni açıklayınız.". Ben de cevap olarak "Aynı karakterdeki genlerin birbiriyle rastgele birleşmesi" yazmışım. Orada "birleşme" yerine "dağılma" yazmam gerekiyormuş ama ben oraya dalgınlıkla "birleşme" yazmışım. Ama yine de açık uçlu bir soru olduğu için en azından 2 puan vermesi gerekirdi bence. Çünkü o kelime dışındaki kelimelerin hepsi doğru. Diğer sınavlarımda da böyle şeylerden hep puan vermişlerdir ama bir tek biyoloji hocası böyle yaptı ve direkt 0 puan verdi. Daha sonra ben buna itiraz ettim. Önce "Yapma, olur mu öyle şey, sen dağılma yerine birleşme yazmışsın bu yüzden cümlenin tamamı yanlış olmuş." dedi. Ben de diğer hocaların böyle şeylerden puan verdiğini söyledim çünkü diğer 5 kelimem doğruydu. O da ben diğer hocalara benzemem dedi. Daha sonra bana tüm sınıf içinde kızdı ve dedi ki: "Ben eleştiriye açığım, fakat seninkisi eleştiriyi de aşıyor.".

Daha sonra ben de daha fazla bir şey söylemedim ve olayın kapanması için bir daha konusunu açmadım kimseye. Fakat 1 hafta sonra hocaya WhatsApp üzerinden teslim etmem gereken ödevi yolladığımda beni engellediğini fark ettim. Biyoloji grubuna da yazdım hocam beni engellemişsiniz sanırım ondan mesaj iletilemedi dedim. O da görüldü attı üstelik gruba hiçbir şey olmamış gibi başka bir şey yazmaya devam etti.

Şimdi ben ne yapayım sizce arkadaşlar sizin düşünceleriniz nedir
C
5 yıl
Bana Edilen Küfürü Çok Kafaya Takıyorum
Merhabalar,

Ben normalde sınıftaki arkadaşlarıma küfürden hoşlanmadığımı vurgulayan birisiyim. Küfürü hiç sevmem çünkü bana edilen küfüre o kadar alırım ki bu yüzden başkasına da küfür etmem.

Bizim sınıfta bir tane arka dörtlü var şu her sınıfta istisnasız olan tiplerden. Bunlar hocalara karşı da küstahlık yaparlar. Bir de bunları yaparken eğlenip dalga geçmeyi de çok severler.

Bir gün bana küfürlü bir şekilde hitap etmişti. Ben de onu küfür etmemesi konusunda uyarınca gülerek özür dilemişti.

Daha sonra bana aşkım falan demeye başladı (o da ben de erkeğim). Sonra daha da ileri gitti ve erkek erkeği si...ermiş falan dedi. Sonra da şaka şaka öyle bişey yok alınmadın değil mi falan dedi. Tabi ben donup kaldığım için hiçbir şey diyemedim. Ama çok sinirlenmiştim.

Daha sonra dayanamadım bu rahatsızlığımı dile getirdim. Dedim ki benimle sakın bidaha böyle konuşmayacaksın ve küfür de etmeyeceksin. Onlar da bizi mi döveceksin dediklerinde ben maganda mıyım dedim. Ama küfürlü konuşursanız kötü olur dedim. Bir daha yaparlarsa müdüre gideceğim zaten direkt.

Ama orada ettiği o küfürü çok fazla kafaya taktım biliyorum çok saçma ve gereksiz gelecek size ama ben 2-3 gündür bunu takıyorum kafaya. Sınavlarımız da pazartesi başlıyor bunun yüzünden derste çalışamıyorum doğru düzgün yardım edin.
C
5 yıl
9. ve 10. Sınıf Gramer Konularını Yazabilir Misiniz
Arkadaşlar lütfen sadece gramer konularını yazın. İnternette de arıyorum hiçbir yerde çıkmıyor. Lütfen yardım edin acil çalışmam lazım sınavlar da çok yaklaştı. Lütfen.
C
5 yıl
Okulda Dalgınlık Sorunu
Merhaba arkadaşlar, ben bir lise öğrencisiyim.

Okula ne zaman gitsem hep aynı şey oluyor. Normal hayatta olduğumdan daha dalgın oluyorum. Gözlerim falan da hep dalıyor bir yerlere. Eve gelince rahatlıyorum baya ve kendime geliyorum. Ama okulda dalgın olmam hem ders başarımı kötü etkiliyor hem de arkadaş iletişimimi kötü etkiliyor. Bazen yapılan bir espriyi eve geldiğimde anlıyorum o derece yani. Buna bir çözüm bulursam eğer çok çok çok sevinirim. Lütfen yardım edin.
C
5 yıl
Sahtekar İnsanlarla Dolu Bir Ödev-Soru Paylaşımı Sitesi
Merhaba arkadaşlar,

Adını burada veremediğim (Site adı paylaşmak yasak diye biliyorum) ama çoğu kişinin aklına ilk gelen sitelerden biri olan bir siteden bahsedeceğim size biraz.

Sitenin kendisinde bir sorun yok kesinlikle. Fakat siteyi amacı dışında kullanan bir sürü insan var. Bu insanlar yüzünden bu site ödev sitesinden çok tanışma sitesine dönmeye başladı. Daha kötüsü bu insanlar başkalarının duygularıyla oynayıp onları kandırıyorlar. Konuşmalarından falan iyi bir insan olduğunu zannediyorsun, arkadaşça konuşuyorsun ve bir süre sonra işi ilerletip birden sana sevgili olalım mı, kendi fotoğrafını atsana vb. şeyler söylemeye başlıyorlar. Sakın bunlara kanmayın arkadaşlar. Bu sitede bunlar her yerdeler...
C
5 yıl
Sınıftaki Kimse Beni Sevmiyor
Merhaba, ben lise öğrencisiyim.

Matematiği çok severim ve derste de ikide bir hocaya soru sorarım. Bazen sorduğum sorular konuyla alakasız olabiliyor ama matematikle mutlaka alakalı oluyor. Bazen de bir soruyu henüz öğrenmediğimiz bir yöntemle çözüp hocaya kendimi gösterebilmek için kendimi tutamayıp ders esnasında çözümümü hocayla paylaşıyorum.

Hoca da son zamanlarda ben soru sorunca dersin bölündüğünü söylemeye başladı. Ben de hoca böyle dediği için kendimi daha çok tutmaya başladım fakat gerek hocada gerekse sınıf arkadaşlarımda benim hakkımda bir önyargı oluşmuştu bile.

Öyle ki bugün ders esnasında hocanın çözüm yöntemiyle ilgili bir şey sordum "Aynı yöntemle bunu da bulamaz mıyız hocam? Şöyle şöyle yaparsak -2 çıkıyor da" şeklinde. Fakat hoca bana kızdı ve "Gel sen anlat o zaman" dedi. Üstelik başkaları daha detaylı sormasına rağmen onlara bir şey demedi. Daha sonra ben de ders bölünmesin diye bir şey demedim.

Teneffüs zili çalınca hemen hocanın yanına gittim ve bana niye öyle dediniz hocam diye sordum (Sinirli bir hoca değildir bu arada.). O da benim sorularımla dersin bölündüğünü söyledi. Ben de benim
sorduğum soruyla diğer çocuğun sorduğu soru arasında bir fark görmediğimi söyledim ve sorumu yineledim. Hoca ise beni yanlış anladığını söyledi. Hocanın anladığına göre "Aynı yöntemle bunu da buluruz" demişim. Fakat ben cümlenin sonunda "bulamaz mıyız?" diye soru sormuştum orada. Daha sonra hoca benden özür diledi.

Fakat sınıftakilerin bu olay yüzünden benim hakkımdaki düşünceleri değişmişti (Bana öyle geldi yani.). Ben de onların bu konu hakkındaki düşüncesini merak ettim ve hoca da bana ne sinirlendi falan dedim. Sonra aralarından biri bana hak ettin dedi. Sonra birkaç kişi de ona destek çıkmaya başladı. Ben ise hocanın benden özür dilediğini söyleyecektim fakat nedense bunun hocayla benim aramda bir şey olduğunu düşünerek ve bunu söylemenin ayıp olduğunu düşünerek hiçbir şey demedim.

Artık sınıftaki herkes bana bu önyargılarla farklı gözle bakacaklar. Ben böyle olmasını istemiyorum ama ne yapacağımı da bilmiyorum.
Bu olaydan önce kimse bana "gereksiz soru soruyorsun, ders bölünüyor" falan demedi. Fakat sırf hoca bana kızdı diye sorduğum soruya bakmadan direkt böyle tepki verdiler. Artık ne yapacağımı bilmiyorum gerçekten. Çok kafaya taktım. Bir tavsiyeniz varsa ve söylerseniz çok mutlu olurum.
C
5 yıl
Sanki Kameralar Beni İzliyormuş Gibi Davranıyorum İster İstemez
Merhaba,

Öncelikle ben lise 2'ye geçtim. İlkokul ve ortaokul zamanlarında çok aşırı derecede çekingen birisiydim ve kimseyle konuşamazdım.

Daha yeni yeni insanlarla konuşmaya başladım ve diğer insanlara göre iletişim konusunda çok geride olduğumu fark ettim. Sohbet açmaya çalışıyorum ama konu bulamıyorum bir türlü. Diğer sınıf arkadaşlarım birbirleriyle genellikle filmleri, müzikleri falan konuşurlar ama ben onların dinlediği müzikleri ve izlediği filimleri genelde bilmem.

Ayrıca konuştuğum zaman da ağzımdan çıkan en küçük bir kelimeyi bile sorgularım, acaba yanlış veya aptalca bir şey mi dedim falan diye. Aptalca bir şey söylemekten çok korkarım çünkü insanların benim hakkımda ne düşündüğünü gereksiz yere çok önemserim. Yani sanki kameralar beni izliyormuş gibi davranırım.

Ayrıca nerdeyse hiç arkadaşım da yok. Nasıl arkadaş edinebilirim bilmiyorum. Sizce ne yapmalıyım?
C
5 yıl
Sınıf WhatsApp Grubunda Görüldü Yemek
Merhaba arkadaşlar,

Bizim sınıf whatsapp grubunda sürekli geyik muhabbeti döner çoğu sınıf grubundaki gibi.

Son zamanlarda sınıf grubunda benim yazdığım mesajlara kimse tepki vermemeye başladı. Nadiren tepki veriyorlar. Genellikle görüldü yiyorum veya onlar kendi aralarında konuşurken benim mesajım arada kaynıyor. Üstelik sohbetlerine de bazen dahil olamıyorum çünkü ilgi alanlarımız bazen farklı olabiliyor. Mesela aralarında benim ismini bile bilmediğim filmleri konuşuyorlar. Ben bir espri yaptığımda artık tepki vermemeye başladılar. Bu sadece benim başıma gelmiyor ama en çok bana oluyor. Sanırım çok fazla konuştuğum için olabilir.

Sınıftan da birkaç arkadaşım vardı onlarla da konuşurduk fakat onlar da artık bana yazmıyorlar nedense. Benim yerime de konuşacak başka bir arkadaşta bulmuşlar zaten. Bana hiç pas vermiyorlar.

Sizce ne yapmalıyım? Kendimi yapayalnız hissediyorum :(
DH Mobil uygulaması ile devam edin. Mobil tarayıcınız ile mümkün olanların yanı sıra, birçok yeni ve faydalı özelliğe erişin. Gizle ve güncelleme çıkana kadar tekrar gösterme.