Profil: Mrs.Scientist

Herkese hayırlı günler,

Değişen sistem beraberinde birçok soru işaretini getirdi. Aklıma gelen sorular ve yorumlarım;

- Yığılma aralığı ne olacak?
* Yığılma aralığı eskiden az çok tahmin edebildiğimiz bir aralıktı.Önemi ,yaptığımız hesapların aslında esasını oluşturmasıydı.Şöyle ki zor bir sınavda yığılmalar az olmakla beraber ilk 20 bin içerisindeki yığılma ,20 bin ile 100 bin arasındaki yığılmadan çok daha az oluyordu.Kolay olursa bu yığılma biraz daha yukarılara çıkıyordu.Ancak yeni sistemle beraber gerek soru sayısının düşmesi gerekse soruların kolay olma tehlikesi ne denli etkiler herkeste soru işareti.Buna şöyle bakmakta fayda var; eski sistemdeki son 3-4 yıllık sınav istatistiklerine baktığımızda görüyoruz ki yığılmalar genellikle hamda 10-20k arasında düzenli , 20k-30k arasında az düzenli olmak üzere gitmekte.Yerleştirme puanında da yığılma oranı artarak yine bu şekilde azdan çoğa gidiyor.Eğer ki 10 k civarındaysanız muhtemel olarak tehlikeye yakınsınız .Bu sıralama 6k ya kadar devam ediyor.Buradaki tehlikeden kastım genellikle 10k sonrasında ilk 10k içerisindeki atmanın neredeyse 1.5 katına kadar bir atma yaşanmasıdır.O yüzden sınavda seçici soru olacağını düşündüğümüzde sınava mental olarak hazır olmakla beraber bu soruları kaçırmamakta fayda var.Hedefi yüksek olan birileri için sıralama bu sorular üzerinden dönecek.Standart sapma bu anlamda oldukça önemli.

- Tercih döneminde neler yaşayacağız?
* Tercih dönemi aslında çoğumuzun şu etapta düşünmediği sorulardan birisi.Ancak bu muamma bizleri en fazla üzecek belirsizlik.Tercih döneminde hangi sıralamayı esas alacağımızı bilmediğimiz gibi şuan yaptığımız gibi tahminler yürütmemiz gerecek.Eğer ÖSYM örnek bir sıralama belirlerse veya yeni sisteme göre sıralamaları varyasyona uğratırsa işlerimiz daha kolay olacak.Aksi durumda burada felaket tellallığı yapmak istemem ancak canlar yanacak.

- Yeni sınavdaki soru adetleri konulara oranla çok az , nasıl bir yol izlemek gerekir?
* Sınava kadar yaklaşık olarak 8-9 ay var.Fen bilimlerinde toplamda 40 soru sorulacak.Toplam konu miktarıysa 4-5 katı...Burada evet eskisi gibi düzenli bir çalışma gerekiyor.Ancak bu durumu göz önünde bulundurup , farklı şekilde yaklaşmakta da fayda var.Ne demek istiyorum ; 40 soru 14 - 13 -13 şeklinde sorulacak.Bu sorular içerisinde 2-3 konuluk bilgi gerekse dahi yine çok fazla konudan soru sorulamıyor.O yüzden konulara ayrılan saatlere göre MEB müfredatı ve MEB öğretmen klavuzlarını esas almakta fayda var.Bu konulara muhakkak ciddi olarak bakmak gerektiği kanaatindeyim.

- OBP etkisi değişmeyeceğini ifade ettiler?Gerçekten öyle mi?
* OBP etkisinin aynı kalacağı söylendi.Burada sıkıntı yok.Asıl sıkıntı bunun aslında bir sistem kandırmacası olması.Baktığımızda OBP etkisi az soru adedinde daha değerli hale gelmiş oluyor.Yani eski sistemde OBP etkisini artırmak ile şuan ki sistemde olduğu gibi soru adedini azaltmak aynı şey.Öğrencileri kandırmanın farklı bir yolu...

- Sıralama tahminlerimizi nasıl yapacağız?
* Bunun için detaylı bir rehber hazırladım , tahmin etmek isteyen arkadaşlar bu konudan yararlanabilir.

Herkese başarılar , her şey gönlünüze göre olsun.

M

Mrs.Scientist
TYT / AYT / YDT altına konu açtı.

9 yıl

Somut Verilerle Takribi Olarak Atma Hesaplıyorum - Soru İşareti Olan Arkadaşlar Gelin -( Tablolu )

Herkese merhabalar ,

Öncelikle belirtmek isterim ki yaptığım hesaplar tüm faktörlerden sadece sınavın kolaylık/zorluk ve önceki senelerde oluşan yığınsallık istatistiklerinden faydalanarak yapıldı.Bu konuda herhangi bir sıralama garantisi veremeyeceğim gibi takdir edersiniz ki ortaya atılan "on binlerce kişi atacak seni xd" gibi belli belirsiz moral motivasyon kırıcı cümlelere bir cevap vermek gerekmektedir.Aklı selim birisi düşünüp istatistikleri incelediğinde yığılmanın olduğu aralıkta über fırlatılacağını bilir.Yine aklı selim birisi takribi olarak iki ihtimalli bir hesap yapar ve bunun içinde bahsettiğim ve aşağıda verdiğim tabloları kullanır.
Sabah eleştirdiğim ama sonradan istatistiklere baktıktan sonra kafama yatan bir iddia vardı.O da bu sınav sisteminde tüm sınav YGS olarak düşünülebilir iddiasıydı.Buna binaen bir hesaplama ve neticesinde yorumlama yapmış bulundum.

Bu sistem için 2 ihtimal vardır 1.si sınavın kolay olması ve 2.si zor olması .Aşağıdaki iki linkten 1. si 2016 OBP etkisi olmaksızın sıralama ve yığın tablosu , 2.siyse 2016 OBP etkisiyle oluşan sıralama ve yığın tablosudur.3. cüsü 2015 OBP etkisi olmaksızın ve 4.sü OBP etkisiyle beraber yapılan sıralamadır.

1.http://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2016/GENEL/2016OSYSPuanKitap/Bolum-3_1_26102016.pdf
2.http://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2016/GENEL/2016OSYSPuanKitap/Bolum-3_2_26102016.pdf
3.http://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2015/genel/2015-Puanları-Kitap1/Bolum_3.12015YGSveLYSPUANLARININDAGILIMI09112015.pdf
4.http://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2015/genel/2015-Puanları-Kitap1/Bolum_3.22015OSYSPUANLARININDAGILIMI09112015.pdf
Hadi kaba bir hesap yapalım.(Bu sayısallar için)

-TYS (Temel Yeterlilik Sınavı) = 100 + Türkçe Neti * 5 + Matematik Neti * 5 şeklinde bir hesapla hesaplanacak .(**)
-İOS (İkinci Oturum Sınavı) = 100 + Türkçe Neti * 5 + Matematik Neti * 5 şeklinde yine aynı hesaplanacak.
-OBP (Ortaöğretim Başarı Puanı ) = Diploma Puanı * 0,6 olarak hesaplanacak.

Toplam olarak ise

-> [(TYS * 40) + (İOS * 60)] / 100 + OBP şeklinde hesaplanacak

Eğer bir öğrencinin diploma puanı ve netleri aşağıdaki gibi olursa

TYS:
Temel Türkçe : 36 D 4 Y = 35 Net
Teme Matematik : 36 D 4 Y = 35 Net

İOS :
İleri Matematik : 36D 4 Y = 35 Net
Fen Bilimleri : 36D 4 Y = 35 Net

Diploma Puanı : 70 ===> OBP = 70*0,6 = 42

============> Ham olarak = 450 puan olacaktır. ===> OBP Eklendiğinde ise 492 puanı olacaktır.

Bu hesabı yukarıdaki tabloda inceleyip basit bir eşitsizlikle ifade edersek ;

-Ham için 2015 ' te

Sayısal olarak sıralaması YGS - 1 = 2386 ve YGS - 2 = 2289 'e tekabül ediyordu.

OBP ekli yerleştirme sıralaması YGS - 1 = 4466 ve YGS - 2 = 4428 'e denk geliyor.

-Ham için 2016 'da

Sayısal olarak YGS-1 = 8993 ve YGS-2 = 8155'e takabül ediyordu.

OBP ekli yerleştirme sıralaması YGS - 1 = 15329 ve YGS - 2 = 14265 'e denk geliyor.

Yani totalde ham 450 puan ( 35 - 35 -35 -35 Net)yapan birisi

2386 - 2289 < Öğrencinin Sıralaması < 8993 - 8155 dolaylarında

Yerleştirme sıralaması olaraksa

4466 - 4428 < Öğrencinin Sıralaması < 15329 - 14265 dolaylarında olacaktır.

Aşağı yukarı bu aralıkları kullanarak hesap yapabilirsiniz.Sorun sadece yığılma aralığının belirsizliğidir.

**** Soru adedi düştü diyen arkadaşlar bu en iyi ve yığılma olmayan ihtimalle yaptığım mantık yürütmesidir.Şöyle düşünün toplamda bir sayısal öğrencisi 160 soru çözecek kaç farklı puan elde edebilir ? Milyonlarca kombinasyon oluşturabiliriz.Çünkü %40 ve %60 etkisi sadece farklı puanların oluşumuna ve OBP etkisinin olması farklı kombinasyonların oluşmasına sebep olacaktır.

Bizim en çok ağzımızı yakacak nokta yığın aralığı mesela 2015 yığınsal tablosunda 10 k dan sonrası için müthiş bir rekabet ortamı oluşturmuş. 2016 için yine 10k sonrasında aşırı bir yığılma söz konusu ilk 10 k içersinde atma ve çekme oranı nispeten daha düşük özellikle OBP düşük arkadaşların 10 k bandına girmeye gayret etmeleri gerekiyor.Bunun için net olarak söylenebilecek tek şey puana göre düşünmek olabilir.Unutmayın sistem değişti ama puanlama değişmedi.Sayılar yine bu oranlara yakın olacak.Yığılmalar her sene zorluğa göre belli aralıkta olur.Her sene herkesin yapamayacağı sorular nasıl oluyorsa , her sene yığılmaların olacağı aralıklar aynı böyle olur.O yüzden takribi her branştan 5 seçici soru olacağı düşünüldüğünde bunlar üzerinden 10k hesapları yapılabilir.

M

Mrs.Scientist
TYT / AYT / YDT altına konu açtı.

9 yıl

Yeni Sistemde Derece Yapmak ve Motive Olmak İsteyene Formül (VİDEOLU)

Sınav Hard Olacak.

Formülü aşağıda.
https://www.youtube.com/watch?v=7q5mPHIgqGI

Başarılar.< Resime gitmek için tıklayın >

M

Mrs.Scientist
TYT / AYT / YDT altına konu açtı.

9 yıl

Fen 14F-13K-13B mü olacak?

Tıpçı adam için biyoloji 14 olmalı , kimya ağırlıklı bir branş için kimya 14 olmalı ve mühendislik isteyenler için 14 fizik olmalı.Bu bir dengesizlik.Herkesi tatmin edecek kombinasyon bu soru adediyle yakalanamayacak.

Yine ilk oturuma giren adamın barajı geçtiğinden emin olmadan ikinci oturuma girmesi ve sosyalin sayısal bir adam için öneminin olmaması gibi.

Buradaki zaafiyetler ortadayken 1 ayda en iyisi nasıl bu olabilir?

M

Mrs.Scientist
TYT / AYT / YDT altına konu açtı.

9 yıl

Ey Saraç! Söylediklerin Kulaklarının Duyduklarıyla Örtüşüyor MU?

-40'ar Fen ve Matematik sorusu 2. oturumda sorulacak.Bunlara ilaveten 40'ar tane Edebiyat ve Sosyal Bilimler sorusu da olacak.

**Kendisi hiçbir şekilde sınavın daha kötü olduğunu bilmemekle beraber önündeki kağıdı okuyarak -kimlerin yazdıkları metinlerse artık- gülümseyip , nezaket gösterilerinde bulundu.Bilinçsiz ve söylediklerine inanmayan , beden dilinden aşikar olduğu gibi olaya bir gazeteci nispetinde yabancıdır.

- 150-180 barajı devam ettirilecek.Ancak 2. oturuma girecek arkadaşlar 1. oturumu geçip geçmediğini anlamış olmayacaklar.Geçmiş gibi girecekler.Neymiş zaten çok kolaymış.

**Peki 2 milyon 196 bin kişiden yaklaşık olarak 400 bin kişinin barajı geçemediği düşünüldüğünde sistemin nasıl böyle bir zaafiyeti olabilir?Olmamalıdır.Nitekim bir cihaz tasarlanmadıysa."Dıt!" bu geçmiş , "Dıdıt!" bu geçememiş denilecekse amenna haklısınız nazik beyefendi.

- Açık uçlu yalan oldu mu?Yoksa açıklanması unutuldu mu?Soru sayısının düşürülmesi ve 2. oturumdaki sürenin tüm alanları kapsayacak olması eşit ağırlıkların işine geldiği anlaşılmıyor mu yoksa bilerek mi yapıldı?

** Soru miktarı az ama son silahımız açık uçlu...Diyecekler... Eşit ağırlık ve sayısal arasındaki ezeli rekabette sayısalların avantajı alınacak.Eğer yukarıda ifade ettiğim gibi olursa sistem dinamiklikten çıkıyor ve ortada hakkaniyet namına bir şey kalmıyor.Neden mi?İmam hatiplerde sayısal yapan adam olmadığı için.Teşekkürler YÖK.

M

Mrs.Scientist
TYT / AYT / YDT altına konu açtı.

9 yıl

Bu Herifler Millet 2 Dakika Geç Geldi Diye Hayallerini Çalıyor Açıklamaya Gelince

Beklesinler der gibi ne dakik olmayan , kendini bilmeyen adamlarsınız lağğgn...

M

Mrs.Scientist
TYT / AYT / YDT altına konu açtı.

9 yıl

Yeni Sistem Ne Kadar Saçma Olacak

Yeni Sistem Ne Kadar Saçma Olacak?