laptop kullanıyorum normal klavyede sayısal rakamların yanında kullandığımız küçük enter tuşuna ihtiyaç duyuyorum kim yazmışsa bu programı::)) harıcı klavye taşımamak için helppp meeeee![]()
|
laptop kullanıyorum normal klavyede sayısal rakamların yanında kullandığımız küçük enter tuşuna ihtiyaç duyuyorum kim yazmışsa bu programı::)) harıcı klavye taşımamak için helppp meeeee![]()
|
bu aksam da bu sifreyi unutmaya karar verdim. unuttum gitti... [xx(] [:o)] |
|
Istanbul Üniversitesi Isletme Fakültesinin isletme Matematigi kitabindan gerçek bir alintidir. Hiç dokunulmadan ve yorumsuz sekliyle sizinle paylasmak istedik... ? (asli var mi acep :p) Kitap adi: Isletme Matematigi Yazar: Prof. Dr. Müh. Yilmaz Tulunay Sayfa: 173 Soru: Amerika'ya lisansüstü çalismalar yapmak üzere iden mehmet, iki kiz arkadas edinmistir. Bunlar Mary ve Nancy'dir. Mehmet'indeneyimlerine göre; a) Mary olgun bir kizdir ve klasiklerden zevk almaktadir. Böyle bir yerde onunla 3 saat birlikte olmak 12 dolara mal olmaktadir. Diger taraftan Nancy daha çok popüler eglenceleri yeglemektedir. Onunla böyle bir yerde 3 saat birlikte olmanin maliyeti de 8 dolardir. b) Mehmet'in bütçesi gönül islerine ancak ayda 48 dolar ayirmasina olanak vermektedir. Ayrica, derslerinin veçalisma kosullarinin agir olusundan dolayi, kiz arkadaslarina en fazla ayda 18 saatlik süre ve 40.000 kalorilik enerji ayirabilmektedir. c) Mary ile her bulusmasinda 5.000 kalori enerjiharcayan Mehmet, Nancy için bunun iki katini harcamaktadir. Eger Mehmet'in Mary ile bulusmaktan bekledigi mutlulugu 6 birim ve Nancy ile bulusmaktan bekledigi mutlulugun da 5 birim oldugunu biliyorsak, mutlulugunu maksimize etmek isteyen Mehmet'in sosyal yasamini nasil planlamasi gerekecektir? Grafik ve cebirsel yoldan bulunuz :) bu soruyu bulsa bulsaa MIKEOVIC bulur. [bandt] |
|
MİLLİ ŞUUR Turgut Özal Basbakan, Vehbi Dinçerler'in Milli Egitim Bakanligi zamaninda Türkiye'ye Japonya'dan bir egitim heyeti gelir. Temas ve incelemeler yapacak, neticeyi yetkililere aktaracaklar. Gerektigi kadar da ikili isbirligi gerçeklestirecek. Isler buraya kadar çok iyi.. Japon heyeti yurdumuzun bazi bölgelerinde gerekli incelemelerini yapar. Sonra Bakanlikta toplanirlar. Heyetin tespiti ilginç: "Sizin çocuklarinizda milli şuur yok". Bizimkiler sasirir! Bizim çocuklarin damarlarindaki kan milli duygumuzun kaynagidir." Yine de fazla ses çikarmazlar! Ne de olsa misafirdir ! Bizimkiler sorar, "Sizin gençlerinizde milli suur var midir? Neler yapilmasi gerekir?" Japon uzmanlari anlatmaya baslar: "Biz gençlerimize ilk mektebe baslamadan "sok testler" uygulariz. Mesela uçak gibi hizli giden trenlerimize bindirir, bir tur yaptiririz. Çok katli yollardan da geçen tren, onlari söyle bir sarsar. Mini mini çocuklarimiz teknolojinin bu bas döndürücü neticesini görerek bir sok olurlar. Sonra... Bu soktan sonra Hirosima'ya götürürüz. Bölgeyi aynen koruyoruz. Bombalanmis bu bölge hakkinda bilgilendirir; degil hayvan, bitkinin bile yesermedigini gösteririz. Ve deriz ki "Eger sizler çalismaz, sizden öncekileri geçmezseniz vataniniz, iste böyle düsmanlar tarafindan bombalanir. Hiç bir canli yasamayacak biçimde size birakip giderler. Çalisirsaniz, bindiginiz hizli trenleri bile geçecek yeni vasitalar yaparsiniz. Gerisi sizin bileceginiz is. Çocuklarimiz bununla ikinci bir sok daha yasarlar. Sizlere sunu hatirlatalim ki, Türkiye'de birçok teknik elemanlarimiz bulunmaktadir. Bunlarin herhangi birine bu konuyu sorabilirsiniz." -Peki Türkiye için tespitiniz varmi? Gözlemleriniz nedir? -Japonlar elbette var derler. Bizimkinden çok daha önemli. Bir tanesi Çanakkale Savaslari'nin oldugu bölge. Bu bölümü gençlerinizin sok olmasi için yeter de artar bile. Bir metre kareye alti bin merminin düstügü savasta, Türk'ler herseye ragmen galip çikiyor, olamayacagi olur hale getiriyorlar. En son teknolojiye ve donanima meydan okuyarak, inancin galip geldiginin ispatini yapiyorlar. Üstelik karsilarinda tek bir düsman degil, müttefik güçler; sizin tabirinizle yetmis iki millet var. Evet M²'ye 6000 Mermi!... M²'ye 6000 Mermi!... M²'ye 6000 Mermi!... - INTERNETTEN- [wand] |
bu aralar icq'daki garipligi farkeden var mi? hangi halde ise ne yaparsan yap, hicbisi degistiremiyorsun? server mi goctu ne ehe, protected durumlari mi var ne? listemden siliyorum, gitmiyor. invisible'dan visible oluyorum bana misin demiyor, ignore yapiyorum takmiyor bu ne is [bandt] |
|
tv'de "jagler tras kopugu" reklaminda cikan sarkiyi kim soyluyor_? hatunda fena degil tamam daa sarkiyi bulup indirmek lazim diyoruz yanee [arindr][bandt][arindr] |
uykusu gelen insan neden uyur. uykusu geldigi icin demeyin sakin sizce uyumak nasil birsey? uykunuzda ne yaparsiniz, uykuya yatarken, uykunuzda gormek istediginiz seylerin planini yatmadan evvel yapanlardan misiniz hayatinizin % kaci? uykuda geciyor bu arada... ilaci yok mu bu uykunun..... |
forumdan tanıdığımız maat hoca bu gece sabaha karşımı ayaza karşımı bilmiyorum bi tarfı acıktaydı galiba tatu dinlerken kalbten gitti [:o)] yahu hocca o dvd ye verme dedim o parayı [:o)]
|
|
Bir albay, bir er, bir yasli kadin ve bir de genc kiz trende ayni kompartmanda yolculuk etmektedir. Tren bir tunele girip kompartman karardigi zaman, MUCCK bir öpücük sesi ve ardindan SIIRRRRAAAK ! diye bir tokat sesi duyulur. Tünelden ciktiktan sonra yasli kadin : - Aferin genc kiza, nasil yapistirdi tokadi, diye düsünmekte ve kafasini sallamaktadir.Genc kiz da : - Zevksiz herif bu morukta ne buldu ki , bi de öpmeye kalkti ama kadin da iyi yapistirdi, diye dusunmektedir. - Albay ise : - Ulan bizim esoglusu er, kizi öptü. Tokadi biz yedik, diye yanarken er de icinden söyle düsünmektedir : - Hehe. Aferin lan bana. Elimi öpüp nasil yapistirdim tokadi albaya... |
forumdan tanıdığınız maat hocamız iftarda yediği hurmaları fazla kacırıp havale geçirmiş bulunmakta [:o)] kendisi yer bulunamadıgından zeynep kamilde doğum kliniğine yatırıldı ziyeret etmek isteyen arkadaşların [OK] çiçek yerine piyasada satılan bebe bezlerinden götürmeleri rica olunur ehh hocamız baya bi süre yerinden kalkamayacak [:o)] lazım olur evinde eski lazımlıklardan olanlarda götürebilir battal boy olanlar çok makbul olacaktır.![]()
|