Arama butonu
Bu konudaki kullanıcılar: 1 misafir
5
Cevap
579
Tıklama
0
Öne Çıkarma
ODTU eee okuyorum, nasil ilerleyecegim bilemiyorum
P
2 yıl
Er
Konu Sahibi

Arkadaşlar öncelikle herkese merhaba, Ben Orta Doğu Teknik Üniversitesi'nde EEM öğrencisiyim, bu dönem 2 den 3e geçtim. Hazırlık 1 ve 2. sınıf olmak üzere okulda 3. yılımı devirdim. ancak 2020 girişli olduğumdan ötürü hazırlık senemin tamamı online geçti, okuldan neredeyse hiç çevre edinemedim. Bölümdense neredeyse değil hiçkimse ile bir hukuk oluşturamadım. 1.sınıfın 1. dönemi de onlinedı ve genelde lise konuları olduğundan rahatlıkla 3.93 gpa ile atlattım. ancak 1 in 2sinde üniversitede yüzyüze ilk dönemim olduğundan ve ilk dönemi bu kadar kolay atlatmış olmanın verdiği boş özgüven ile derslere fazla odaklanamadım ve 2.sınıftaki bölüm derslerini bağlayan 2 ana dersten kaldım. Bu sebeple 2.sınıfın 1. döneminde bölümden hiçkimseyle ortak dersim olmadığından yine birileriyle tanışma fırsatı yakalayamadım ve bir dönem daha öyle geçti. 2nin 2sinde ise Hatay depremi dolayısıyla dersler online oldu yine istediğim gibi bir fırsat çıkmadı önüme. Bölümden bir çevresi olmayınca insanın bölüme de uzak kalıyor. Bu yüzden şu zamana kadar hala bölümle alakalı hangi özelleşme alanlarından hoşlandığımı, mezun olunca ne yapmak istediğimi ne öğrenmem gerektiğini adam akıllı bilmiyorum. ortalamam şu an fena değil 3.5 üstünde ancak alttan derslerim var. Bölüme 243. olarak girdim, istediğim her yere girebiliyordum ancak içimden geldiği için burayı yazmıştım şimdiyse kararımdan şüphe duyuyorum. Önümde hala yatay geçişle herhangi bir yere gidebilme imkanım var başka üniversite olsun başka bölüm olsun. Bana tavsiyeleriniz ne olur, kendimi , yeteneklerimi daha iyi tanıyabilmek, bu çukurun içinden çıkabilmek için ne yapabilirim ?

Teşekkürler

DH forumlarında vakit geçirmekten keyif alıyor gibisin ancak giriş yapmadığını görüyoruz.

Üye olduğunda özel mesaj gönderebilir, beğendiğin konuları favorilerine ekleyip takibe alabilir ve daha önce gezdiğin konulara hızlıca erişebilirsin.

Üye Ol Şimdi Değil




B
2 yıl
Er

Kardeşim öncelikle saçmalama mis gibi yerde okuyorsun bölümün de mükemmel oradan ilerle daha ne istiyorsun 😂



< Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >

K
2 yıl
Er

Hususi senin için üyelik açtım phoneician.

Ben de eski bir ODTÜ mezunuyum (2003) ve epey benzer durumları yaşamıştım.

Yönsüzlük zor.

"Biriktirmen" gerektiğinin farkındasın ama nihayetinde.

Bu ilişki-bağlantı-ihtimaller-yetenekler biriktirme işini ciddiye al, alelade bir bölümde değilsin zira epey de yol almışsın. Fakat neden bu kadar erkencisin alarmları(?) öttürmekte, buna şaşırdım.

Nedenlerini kurcalıyorum şimdi, "lan hakkaten" dediklerini bi not al, ve tart ( danışman hocanla iletişimde ol - sade ders onaylatacağın birileri değiller ) Hah nitelikli vızıltı yapana denk geldik, du bakiyim ne yazmış da diyebilirsin. Milyon değişkenin içinde rastgele bir forum sayfası burası, gerçeklikten kopmadan hep.

Bu, şöyle oldu böyleyken bu tarafa yattı kısımları, genelde "biraz fazla başarılı" arkadaşları normalden çok etkiliyor benim gözlemim (Positively skewed dist. right tail).

Hocam, okul zor / mühendislikler ODTÜ'de kaba dayak atıyor zaten, bu işin rutini. Çokça zorluklar hep olacaktır, ödev proje sınav sunum cart curt gırla, mühendisler ekseri "hayatsız" denecek yoğunlukta okulda farkındasın, içindesin.

Bunun da sebepleri var.

İyi eğitim verir -fazla fazla talep eder. Bu doğal durum*. Doğrudan da lineer bir gelişim çizgisi asla! koymaz önüne.

Muhiddin hocaydı sanırım ( Mat Bölüm Bşk) onun lokal harikalarından: "geçen gün odamdayım, bacağıma birşey konmuş.. silkeledim gitti.. meğer öğrenciymiş" ODTÜ ortamına yabancılar burdaki tonu alamayabilir, cık cıklayabilir. Öyle değil arkadaşlar mevzu şu esasen; siz ODTÜ'ye tabiisiniz, ODTÜ'ye maruz kalıyorsunuz yani, orda bulunarak, varlığınız özel değil. kabaca zopaya siz süründünüz ibibikler.

Okul ortamı bir mera, free for all arena. Okulda, bölümde vakit geçirdikçe besinini bulacaksın. Bu kocaman kocaman kararlar verebileceğin anlar fizik çimlerinde içerken filan bi anda da oluşabilir, eymir'de bisiklet sürerken de. Herhangi bir an okul çevresinde değerli*. Okulun ortamı değerli tekrar ediyorum, dersler filan çok yan meseleler, ve halletmen gereken yükümlülükler.

Tahmin ediyorum ki; bu zorluklar ve talepler tamam karşılanabilir/karşılayabilirim/tökezlesem de karşılıyorum ilk sinyalinden sonra bir "havuç ne? / ne uğruna "ya dönüşmüyor. Onu göremiyor, başkalarının gördüğünü düşünüp yalnızlığından ötürü olabilceğine yorup, şu havucu uzatacak mecraları bi oluşturabilsem! hırsına dönüşüyor ve gerekirse herşeyi baştan bile kurarım !! imdat çekicine uzanıyorsun.



Pek muhterem hocam, detaylandıralım, soruya dönüştürelim bunları ki yaralı parmak idrarla buluşsun, gönüller coşsun.



- Yalnızlık
Herkes yalnız okulda, herkesin acelesi ve türlü sorumluluğu var zaten okulda. Bunların grup halinde halledilenleri lablar vs. dışında insanların işi başından aşkın, ve kütüphane sessizde tahmin ediyorum hala yer kapmaya, yalnız başlarına çalışabilmeye çabalıyorlar.

Ders dışı toplaşmaların, farklı farklı insanlarla buluşmanın en kestirme yolu tabi ki topluluklar. Bu mühendis tayfa biraz ODTÜ'nün sosyal yönden ne kadar gelişmiş insana değer katan, çok nitelikli etkinlikler düzenleyen bir yer olduğundan bihaber. Derslerden pek kafayı kaldıramıyorsunuz bunu biliyoruz arkadaşlar. Ama bahane yok, ekstra vakit yaratılabiliyorsa, sen neden ODTÜ IEEE topluluğunda vakit geçirmiyorsun? Teknik olarak ağaçta mı gelişeceksin sen, sevgili hocam?




https://sites.google.com/ieee.metu.edu.tr/22-23/ana-sayfa

https://odtu101.com/odtu-topluluklari//

Genel sıralamışlar burda birtakım topluluklar. Bunların 3.68 katı kadarı da burda not edilmemiş paraşüt, dağcılık, türlü siyaset, kitap, film, müzik türevleri vs. yazmakta zorlanıyorum sonsuz uğraşı ve merakı çok nitelikli etkinliklerle sürekli aktif takip eden değerli topluluklar var. Neden bunlardan en azından biriyle alakalı değilsin (eğer değilsen) ?

Bunların izahı yok, ortam değiştirmekle (bölüm/şehir/okul) çözüm üretebileceğin bir durum değil bu. TR'nin abartısız topluluklar yönünden en iyi okulu ODTÜ, bu durumdan yararlanmamak kişisel tutukluluğa işaret bana kalırsa. Hoş herkes bi miktar tutuktur zaten, hiç sorun değil, git ve ilgini çeken bir toplulukla tanış, merhabalaş, ahbapların olsun. 1-2 etkinliklerine katıl, birlikte herkesin birbirine birşeyler kattığı yerler sonuçta ve burdaki meşgaleleri de olanca ciddiye al - boş vaktin az, daha da azalacak.



Bölüm

Görünen o ki, Ben ne istiyorum sorusu sürekli aktif zihninde.

Bu EEM ile geçinememek seviyesinde olsa, düşünüyorum kişi bu kadar başarılı da olmamış olurdu (bu ben), 2. sınıf bitmiş cumGPA 3.5+ wtf. Dolayısıyla EEM değil problem - pek talihsiz bir zamanda (okuldan uzak kesintili kalmak, olan kısmında da akranlarla yakınlaşamamak) öğrenciliği yarılamış olmak, bundan da bir tat filan hiç alamamak olarak anladığım mekanik bir sorun.

Ben ne istiyorum?
Sen ne istiyorsun acaba bi de hele?

Bunu bölüm vermeyecek ki sana beklentini yansıtıyorsun dış hayali arkadaşlar ve birtakım tüzel kişilere. Başkaları (kişi/kurum/bölüm) da veremez. Ama bu uzun erimli meşguliyet alanın, bölüm, başkaları ve sen birlikteliğiyle süreç içinde kurulacak. Kazandığın yetenekler ile kaçınılmaz olarak o mecralara zaten yuvarlanacaksın, eşyanın tabiati gereği. Bu durum da genelde 3 hatta 4. sınıfta oluşur. ( LA OLM BİZ ELEKTRONİKTEKİLERLE ZABAA KADAR DOTA ATIYODUK 2de 3de, pardon normale dönüyor bazen üslubum)

"Kimsenin bi yardım ettiği yok, bu kadar hayati bir konuda, bu kadar olmaz" iç çatışmayı burdan alıyorum. Arayışın ucunu tuttuğumu düşünüyorum.

Hocam sakin olmak gerekir. Niye?

TR sınırları dahilindeki en nitelikli yerlerden birindesin halihazırda. Herhangi bir büyük karar (okul/bölüm/şehir değişikliği) sonucunda ne denli boşa (?) bir uğraş verebileceğinin ayırdında olmalısın. Diyelim, kararın bu yönde oldu ve radikal bir değişikliğe giriştin. Bir süre sonra asli-beklentin orda da karşılanmadığında içine düştüğün durumun farkında mısın? Okulu bile bitiremeyebilirsin.. bu söylediğimi lütfen ciddiye al. Bu işler oyun değil; kumar büyük, ortada pot bile olmayabilir düzgün analiz etmezsen.



Ne istenebilir ( AKA Havuç bakanın gözlerinde)

EEM mezunları ne işlerle meşgul?

Hiçbir fikrim yok diyorum (Base level)

Sadece bu sorunun peşine düşülse linkedin vb. eminim 3000+ farklı şirkette 500+ farklı uğraşıda ODTÜ EEM Mezununa ulaşılır. Doğal olarak yapacağım şey bu uğraşılar neler, alanlar ne denli çeşitli bi dünya bana veri sağlar, bunları hmm deyip kenara not alır geçerim. Hocalara vs. denk geldikçe de sorarım bu nasıl bir alan, nelerle uğraşıyorlar. BUNLARA ŞU DAKİKA İTİBARİYLE TAMAMEN HAKİM OLMAN GEREK ŞART DEĞİL. Bunu kabul etmekle bir iç huzura ulaş bir an önce. Bu "kaçırıyorum heralde" verilenle alınan kıyasında zarardayım kafası beyin kemiren bir hastalık benim fikrim. Daha sağlıklı düşünüşler edinmeliyiz. Yollar otomatik yoksa icat etmeliyiz, imkan yok diyemeyiz zira en imkanlı yerdeyiz.

Üstelik bir lisans mezunu cart diye eline iş verilebilecek biri mi ki nitelikli üretim yapan mecralarda? Çokça değil, dolayısıyla iyi bir kuruma girdikten sonra da şirket içi eğitimler vs yoluyla çalışanlar belli alanlarda özelleşir, beğenmedi mi? departman değiştirir. Kusura bakma senden çok fazla yok hocam elimizde, kıymetlisin, bırakmayız.



Bir miktar fikrim var, işe bak ki önerim de var. (level 1 alakasız adam)

ODTÜ Teknokent şirket listesini buluyorum, bunlar hangi alanlarda çalışıyorlar bakıyorum. Direk yüzyüze de gider konuşurum, ben öğrenciyken arkadaşlarım orda şirket sahibiydi, çabalıyorlardı. Teknokent bizim doğal uzantımız unutma. İlgi duyduğum yerde staj da yapabilirim, biraz birlikte çalışalım hem sen de öğren işleyişi diyenle 4. sınıfta hem okuyup hem çalışadabilirim.


Benim kişisel olarak ilgimi çeken EEM alakalı neresi var. Tabi ki ODTÜ MEMS.

İzleyelim >
https://www.youtube.com/watch?v=QtxhLh1pVd0


Çalışma Alanları mı arıyorsun >
https://mems.metu.edu.tr/tr/calisma-alanlarimiz

Müdürler ve eğitimleri >
https://mems.metu.edu.tr/tr/mudur-ve-mudur-yardimcilari

Halihazırda adam arıyorlar mı? Ne nitelikte? >
https://mems.metu.edu.tr/tr/kariyer

Yani sadece MEMS neymiş ne tip uygulamalar vs yapılıyor, araştırmalar ne düzeyde sadece bunu araştırdığımda ağzım açık kalıyor pek muhterem hocam. Tavsiye ederim aynı yolu.

----------------
Yakın ilintili şirketi EEM alanında - Mikrosens

İzleyelim >
https://www.youtube.com/watch?v=OekojnZ38Rc


http://www.mikrosens.com.tr/en/corporate/page/1-about-mikrosens/

---------------

Birtakım Düşünülmesi Gerekenler


Kişisel Kararlar
- Yüksek lisans yapsam mı?
- Yurtdışında mı yapsam? İmkanlar neler?
- Çift Anadal ağır gelir de (?) bi yandala başvursam mı?
- Bu yandal hangi bölümde olsa eğilimlerime bir iki damla
katkısı olur ( Bikaç ders yük filan değil, kaçma
bişeyden bana kalırsa

* Exceptional başarılı bir profildesin, bırak eğitim hayatın uzun ve daha dolu olsun. Senden götürmez çokça katar bana kalırsa. Tahmin ediyorum çalışma hayatındaki iyi okul mezunlarının %90'ı 2-3 sene daha öğrenci olmuş olmayı diliyordur. Talihsiz, kaçış arayan sana nazaran en güzel zamanlar iyi bir okulda öğrenci olabilmek. Madem 2-3 senesi yandı / keyifsizdin, bu süreyi kıçına ekle öğrenim hayatının ekonomik durumlar müsaitse, evlilik vs gibi aceleler de gündemde değilse tabi.


------------
Yaşlı vızıklaması #1
( Genç arkadaşlarda bir "hazır kaşıkla nasıl beslenebilirim, bu rahatlığı olanca hayatımda nasıl daimi kılabilirim " kaçışını, kaçınılmaz hayat tatminsizliğini görüyorum senden bağımsız hocam. Bunun kendini kudretsiz hissetmekle sanıyorum doğrudan ilişkisi var - AKA *madem değişimler mikro-makro imkansız, asgari emekle idare ederi nasıl elde ederim*)

( Asla sorunların felsefi / sosyolojik / mühendislik ve hepbirini ilgilendiren çapraşık bağlamları konu olamıyor - ki bu hal hem dünyanın hem TR'nin en cavcavlı döneminde oluyor. OLMAZ BURDA BİR TERSLİK VAR diyeceğiz ve yeteneklerimiz ölçüsünde hep umut'a üfleyeceğiz, vaktimizi zihnimizi buna vakfedeceğiz arkadaşlar. ( bir ODTÜ'lüden beklenen ya öncüsü olması ya çok iyi uygulayıcısı olması, unutmayalım herkes bu kalitede eğitim almıyor, alamıyor.) Burası fakir bir ülke, az imkanla çoğu başarmak en geniş kesim için refah ve imkan üretebilmek hep radarımızda olmalı)

Çıkarım : Sorun tespiti > Sorunun muhtemel çözümleri > Sorunun yeteneklerim dahilinde ucundan çözüm üretebileceğim en dar alanı (EEM dahilinde)

Kişiselleştirebileceğin Çıkarım Örnek : İçten yanmalı motorlardan elektrikliye geçiş zorunluluğu (Peak Oil) > Enerji depolama zorunluluğu > Lityum Kısıtı > Lityum içermeyen teknoloji ihtiyacı || Bunları halihazırda merak ediyor ve takip ederim, o denli ederim ki bu konuda ben çalışırım sonucu çıkarabilirim. Bu konuda çalışmak istiyorsam kimya da bilmem gerek sonucu çıkıyorsa kimya'dan yan dal yaparım mesela. Yüksek lisans için de millet ne yapıyor bu konuları hangi okullar enstitüler çalışıyor didiklerim. Bu konuda çalışanlara mail de atarım hedeflerimden sorularımdan bahsederim. İnsanlar da cevap verir buna emin ol. Rasgele biri değilsin.

Ben 243. ydüm bir sınavda şimdi kayboldum ne yapsam. Bu değil. Sorunsallaştırcaz mevzuları ve tabi göze alcaz. Bir mühendis bu kafaya sahip benim bildiğim. Bunu yakalamaya çalış. O ortam nerdeyse o ortamda en çok bulunmalısın tabiki. (Burası IEEE mi acaba? muhtemeldir.belki başka ortamlar da vardır, kesin vardır - mühendis değilim)
------------

Danışma Ücreti

Hocam çok yordun beni, ulan şöyle de bi an olduydu, ışık olduydu dedirtirse gelecekteki bir t anında, mezunlar derneğine ilk maaşın 1/2 si.

Kolaylıklar diliyorum, başarılar hocam.



P
2 yıl
Er
Konu Sahibi

Hocam ellerinize sağlık çok güzel yazmışsınız, eski bir mezundan bunları duymak çok değerli. Bıraktığınız linklere bakıyorum, tavsiyelerinizin üzerine de akıl yoruyorum yazdıklarınız boşa asla değil merak etmeyin. Olur da hatırlarsam mezunlar derneğine maaşımın 3te 1i feda olsun (Yarısını bizimkilere açıklayamam). Vakit ayırdığınız için teşekkür ederim, size de işlerinizde kolaylıklar diliyorum.



K
2 yıl
Er

Kim düzenliyor? Neyi anlatıyor? Sen bu seminerlere katılacak, düzenleyecek kişi gibisin. Minimum buna adaysın. İhtiyaçlarına cevaplar etrafında senden bağımsız zaten üretilmekte. Ara ara notlar düşerim yine buraya.


Further >

IEEE AP/MTT/EMC/ED Turkey Seminars - Prof. Tayfun Akın


https://www.youtube.com/watch?v=x9SdU0j7djI



K
2 yıl
Er

Lack of anticipation of reward (altını çizelim -not the reward itself)

Bu güzel bir ip, bu önemli bir ip, bu ip var ya bu ip.

Sapolsky hocamızı hep takipteyiz, neden olmayalım ki.


https://www.youtube.com/watch?v=xhobcj2K9v4

------------
Edinelim arkadaşlar, dedeye sahip çıkalım >

https://www.kitapyurdu.com/kitap/davranis-en-iyi-ve-en-kotu-haliyle-insan-biyolojisi/582077.html
-----------
Further > Stanford lecture series


https://www.youtube.com/watch?v=NNnIGh9g6fA&list=PL848F2368C90DDC3D



DH Mobil uygulaması ile devam edin. Mobil tarayıcınız ile mümkün olanların yanı sıra, birçok yeni ve faydalı özelliğe erişin. Gizle ve güncelleme çıkana kadar tekrar gösterme.