Teknoloji Haberleri
Aşağı Git
Tüm Forumlar
Konu Dışı / Off Topic
Ülke ve Dünya Gündemi
Müthiş Bir Hızla Büyüyen Üniversite KOPYA Sektörü
Bu konudaki kullanıcılar: 1 misafir
21
Cevap 1411
Tıklama 4
Öne Çıkarma
Cevap 1411
Tıklama 4
Öne Çıkarma
-
Müthiş Bir Hızla Büyüyen Üniversite KOPYA Sektörü
-
En Çok Beğenilenler Tümü Tüm Yorumları Aç
|
Garip olan böyle insanların üniversiteye girip ardından burada barınabilmesi zaten. Garip olan devletin halkın vergisiyle bu gereksizlere yıllarca böyle bir ortam sağlaması. Garip o... |
|
@Periah hocam üniversitede öğrenciler kopya çekerse ve böylece yaklaşık 2 yılı bitirirlerse tabii ki işsiz kalır ne bekliyorlardı ki |
Bu mesajda bahsedilenler: @Periah
|
@Zero Degrees hocam siz de biliyorsunuz prof ya da doç olmak kolay o kadar emek var hadi en en kötüsü bile yine öğrenciye bir şeyler katar ama öğrenciler bu üniversiteyi ben çalışmayayım ve birtakım yöntemlerle sınıfı geçeyim sonra da hemen işim hazır olsun derdindeler üniversitede çok az bile kendini geliştirmeden kendine bir şeey katmadan mezun olup sonra da şikayet etmesi garip değil mi sizce de |
Bu mesaja 1 cevap geldi.
Bu mesajda bahsedilenler: @Zero Degrees
|
Garip olan böyle insanların üniversiteye girip ardından burada barınabilmesi zaten. Garip olan devletin halkın vergisiyle bu gereksizlere yıllarca böyle bir ortam sağlaması. Garip olan bu eşek kadar şahısların bu zihinyetle duvara toslamadan buralarda barınabilmesi. Eğer eğitimdeki halkın veriglerini böyle gereksizlere harcamasak ve bir bedel getirsek bunların çoğu zaten üniversitenin kapısına dahi yaklaşamayacaktır. Siz birşeyi bedava hale getirip herkese yayarsanız bütün gereksizleri mıknatıs gibi çekersiniz çünkü onları eleyecek reel bir mekanizma yok ki bu mekanizma ise paradır özünde. Parayı ortadan kaldırdığınız anda ihtiyaçlar hiyeraşisi veya gereklilikleri tespit etme yetinizi büyük oranda yitirirsiniz. Adeta kör olursunuz. Bunca lise seviyesinde gereksiz kurum bunca yozlaşmaya, bunca ekonomiyi sakatlamalarına, gençliğin hayatını karartmalarına karşın neden yokolmuyor çünkü para faktörü gibi hayati bir İŞARET'i ortadan kaldırdınız. Bir kanser var ve bu kanser yayılıyor. Fakat para denen hormonlarımız sinirlerimiz uyuşturulduğu için beyin veya halk yani hüzrelerimiz sorunun boyutunu ve verdiği zararı çok geç olana kadar farkedemiyor. Halbuki paranın aktif olduğu bir sistemde bu zararlı ve toksik kurumlar çok daha önce kendi kenilerine yokolmuşlardı. Siz bunu farkedemiyorsunuz bir türlü. Sorun insanlarda değil. Sorun sistemde. |
< Bu mesaj bu kişi tarafından değiştirildi Periah -- 14 Nisan 2021; 22:23:18 >
Bu mesaja 2 cevap geldi.
Bu mesajda bahsedilenler: @Ankaratıplı
| itüde okuyorum, hocalar yönetmelik gereği haddinden fazla take home ödevi veriyolar pandemi sürecinde ve bu ödevlerin hepsi videodaki formatta rahat rahat yapılıyor. bu şekilde kopyanın önüne geçildiğini sanan okul bu ödevlerin harf notuna etkisini de arttırdğı için durum berbat şu an. |
|
tıpın eski popülerliği kaldığını mı sanıyorsunuz hocam eskiden mühendislik okumak da çok önemli bir şeydi ama şimdi sıradanlaştı keza tıp için de aynısı ve sıradanlaştı eski bir özelliği yok artık  her yerde tıp var artık önemsiz bir şey |
< Bu mesaj bu kişi tarafından değiştirildi Ankaratıplı -- 14 Nisan 2021; 22:52:20 >
Bu mesajda bahsedilenler: @mrslimshady
|
haklısınız aslında en iyisi paralı yapacaklar her şeyi ve sadece gerçekten ihtiyacı olanlara bedava yapacaklar anca sistem böyle çözülür |
Bu mesaja 1 cevap geldi.
Bu mesajda bahsedilenler: @Periah
|
Bu işin çözümü şu şekilde olabilir izah ediyorum: Öncelikle kontenjanlar azalacak. Bir öğretim üyesinin vereceği bir dersteki maksimum öğrenci sayısı 25-30 olacak. Bunun için bölüm kontenjanlarının azalması gerekiyor öğretim üyesi sayısı yetmeyen üniversitelerin. Daha sonra öğretim üyeleri yazılı veya test sınav yerine proje vererek proje üzerinden dönem notunu verecek. Proje değerlendirmesi için ise öğrencinin projesini detaylıca anlattığı bir video çekmesi istenecek. Ben şu anda bu yöntemi uyguluyorum. Projeyi başkasına yaptıranları çok net anlayabiliyorum çünkü video çekerek kendilerinin anlatması gerekiyor. Ayrıca her öğrencinin projesi haliyle özgün olmak zorunda çünkü dar kalıplar belirlemiyorum. Pandemi öncesi de böyle yapıyordum. Tek farkı o zaman projeleri yüz yüze kontrol ediyordum. Tabiki yüz yüze soru cevap daha iyi ama buda oldukça etkili. Dediğim gibi anahtar nokta öğretim üyesinin dersteki öğrenci sayısı. Öğrenci sayısı 30'u geçtimi nerdeyse imkansız hale geliyor her öğrenci sınavı için 30 dk+ ayırmak. Çünkü öğrencilerin videolarını ve projelerini tek tek izlemek analiz etmek gerekiyor. Bu dönem Advanced Programming için verdiğim projeye bakabilirsiniz : https://github.com/FurkanGozukara/Introduction-to-Programming-2-2021/blob/master/Semester%20Project%20Library%20Management%20System.pdf |
< Bu mesaj bu kişi tarafından değiştirildi SECourses -- 14 Nisan 2021; 23:7:20 >
| Videoyu izlemedim ama online egitimle beraber her sey (sinavlar odevler quizler) kopyaya dönmüş durumda belli basli üniversiteler haric. |
< Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >
Sonra her bölümden ilk %10'luk dilime giren öğrencileri bedava okutursun %10'a giremeyip üni okumak isteyen de kendi masrafını kendi karşılayarak okur. Ama bizim ülke kamuculuğa, vergi ödemeye pek meraklıdır; böyle bir şey çok zor. |
| Sanki bi bok öğretiyorlar da. Tıp harici diğer bölümlerde hiçbi şey öğretilmiyor. Zaten ülkede üni yok. ezberlet geçir. |
Bu mesaja 1 cevap geldi.
|
ahahahaha böyle insanlar vergilerimizle okuyormuş bu zihniyet eşekmiş ahahahaha yazık ya herhalde hayatında üniversite görmedinde böyle konuşuyorsun. 45 dakika önce sınavdan çıktım bak daha yeni. senin dediğin gibi hakkımla yapmaya çalışıyorum. gel gör ki vergilerimizle maaşlarını ödediğimiz o hoca bozuntuları, nasılsa bunlar evdeler diyerek bi ağzımıza sıçmadıkları kaldı. sınavlarda öğretmediği şeyleri sormadan tut yapamayacakları ödev bir sürü şey sayarım. sen kopya çeken öğrencilere eşek zihniyet diyeceğine DÜŞÜN neden böyle diye. önce hocalar kendilerine bir çeki düzen versin adam olsunlar öğretmeyi bilsinler. ondan sonrada öğrenciler kopyalara başvurmadan sınavlarını yapabilsin |
< Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı > Bu mesaja 1 cevap geldi.
Ooooo fakirler burada da karsimiza cikti  |
|
Kopyanın her türlüsü yanlış bence. O düşüncenin savunulur bir tarafının olduğunu düşünmüyorum. İnternet diye sonsuz bir kaynağa sahibiz sadece hocaya bağlı kalıp hoca öğretemedi diye şikayetlerinizi anlam veremiyorum. Hocanın görevi bilgileri vermek değil öğrencinin öğrenmesine yardım etmek sadece. Yani öğrenmeyi öğretmek görevi. |
Bu mesajda bahsedilenler: @AdRenaLime
|
Şu pandemi döneminde uzaktan eğitimle mimar, mühendis olan adam kopya çekse ne olur çekmese ne olur. Şu nalet virüsün etkilerini en azından iş hayatında daha tam anlamıyla görmedik. |
< Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >
|
< Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı > Bu mesaja 1 cevap geldi.
|
< Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >
|
Bu konuda iki yaklaşım var. Ücretsiz devlet üniversiteleri veya ücretli üniversiteler + burs sistemi. Birde bizim absürt sistemimimz var. Ücretsiz devlet üniversiteleri + burs sistemi !!? Okul ücretsizse neden burs veriyorsun, burs veriyorsan okul neden ücretsiz ? Saçmasapan siyasi gerekçelerle çürümüş bir sistem. Burada bedava ve mantar gibi türeyen ücretsiz üniversiteler. Herkesin üniversite okuyabilmesine yol açtı. Buda nitelikli ile niteliksiz, okuması gereken ile okumayıp iş hayatına girmesi gereken ara eleman ayrımını ortadan kaldırdı. Kaliteyi düşürüp herkese yayılan her olguda olduğu gibi çürümeyi getirdi. Şu an üniversitelerin çoğu rant, adam kayırmacılık, kalitesiz eğitim, kalitesiz öğrenci, lakayt eğitim süreci ve pekçok mide bulandırıcı sorunun kaynağı. Ayrıca hem gençliği hemde ekonomiyi beraber zehirleyerek ülkenin geleceğini mahvediyorlar. İkinci seçenek ise herkese bedava üniversite eğitimi gibi absürt bir saçmalıktan vazgeçmek. Üniversitelerin ezici bir çoğunluğunu özel hale getirmek ve bunun yanına güçlü, sürekli sorgulanır bir burs sistemi inşa etmek. Dolayısıyla fakir ama zeki dediğiniz, okumanın bedelini anlayabilecek ve bu imtiyazını koruyacak sorumluluk bilincinde olan insanlar 6 ayda bir sorgulanan bu burs sistemi ile ücretli okullarda barınacaklar. Bu okullarda okumaya uygun olmayan boş beleş milyonlar ise ya bedel ödeyip eğitim sisteminin müşterileri olarak eğitimin maliyetini üstlenecekler yada eğitimden çekilip iş hayatına atılarak veya erken yaşta girişimde bulunarak ekonomiye fayda sağlayacaklar. Kısacası herşeyin başına bir bedel getireceğiz. İnsanların paralarının herkese havadan dağıtıldığı ve okulların bu bedava akan kaynaklar yüzünden rekabetsizlik nedeniyle yozlaşıp çürüyerek ülkeyi zehirlemelerinin önüne geçeceğiz. Okullar için öğrenci bol miktarda bulunan ve uğruna mücadele edilmesi gerekmeyen anlamsız ve şekilsiz bir varlık olamktan çıkacak ve öğrenciler için rekabet ederek kendilerini yenilemek zorunda hissedecekler. Kurumlara dolmuş asalaklar , liyakatsiz olarak yerleşmiş keneler bu rekabet ortamında kabak gibi ortaya çıkacak ve bedava olduğu için şuursuz bir biçimde okullara akan askerlikten kaçmak veya kız peşinde dolaşmak için orada olan okulların kalitesini düşürüp iş gücü açığına yol açan akıl israfı kitle elendikten sonra. Parası veya başarısı ile burs kazanmak öğrenciler okul seçiminde çok daha seçiçi olacakları için asalakları ortadan kaldıracakalrdır. Kısacası hem öğrenci asalaklar, hemde kurumlara dolşumuş öğretim görevlisi sıfatını kullanan asalaklar gerçekle yüzleştiklerinde şu an her tarafa yayılmış çamur nedeniyle göremediğimiz parlak öğrenci ve eğitmenlerin ortaya çıkışı ile yokolup gidecekelr. Bizde sırtımızdaki deavasa vergi yükünün kaynağı olan bu hem verimsiz hemde zararlı kurumlardan çpk büyük bir tasarruf ve gerçekten eğitilmesi gereken kişileri ayırmak suretiyle kurtulacakğız. Herşeyden önemlisi piyasada arz ve talep dengesi ülkeye gereken okul miktarını ve en önemlisi bölüm miktarını sağlıklı bir biçimde ayarlayacağından ötürü. Ekonomi ile eğitim birbiri ile çatışıp birbirini aşağı çekmek yerine tam tersi bir katalizör işlevi görecektir. Bedavacılık ve sosyalist zihniyet herşeyi çürüttüğü gibi eğitimde herkes üniversite okusun yea össyi kaldıralım millet üniversitelre dalsın gibi abuk bir bir anlayışla yarattığı bu enkaz ancak bu şekilde kaldırılabilir. |
Bu mesajda bahsedilenler: @izayoi
Videoyu izlemek için tıklayınız