Arama butonu
Bu konudaki kullanıcılar: 1 misafir
36
Cevap
823
Tıklama
0
Öne Çıkarma
Cevap: Denizlili iki lise öğrencisi insansı robot yaptı (2. sayfa)
P
5 yıl
Yüzbaşı

ali express den anakart alıp yerli ve milli anakart ürettik teşvik bekliyoruz diyen elemanlar gibi eğer ki hazır modülü indirip 3D yazıcıdan basmadan tasarımları bile kendilerine aitse tebrikler



M
5 yıl
Yarbay

Helal olsun emeklerine sağlık....yobaz bagnaz ileri görüşlü olmayan dar kafalı insanları ülkedeki her yönetim biriminden uzak etmeliyiz ancak o zaman ilerleyebiliriz..



R
5 yıl
Yarbay

Robotik setlerin ele ayağa düştüğü günlerde, youtube gibi video paylaşım sitelerinde bile eğitim verildiği çağda zaten yapmamız gereken işler bunlar. Yapan gençleri tebrik ediyorum, kışkırtma vb saçmalıklar yerine bu tip güzel işlere gönül vermişler.

O kadar çok şey yazıp sildim ki okullardaki robotik durumuyla ilgili. Neyse başımız belaya girmesin silivri soğuktur şimdi.




K
5 yıl
Yarbay

Vallahi iyi




C
5 yıl
Yarbay

C
5 yıl
Yarbay

G
5 yıl
Yarbay

Zorlanmadan yürümüyor ki. Zorlanarak sürünüyor.



< Bu ileti DH mobil uygulamasından atıldı >

S
5 yıl
Binbaşı

quote:

Orijinalden alıntı: CleanCoders

ne alaka,https://akinrobotics.com/tr/akinsoft-insansi-robot-akinci-3-akinoid-3.php
https://akinrobotics.com/tr/akinsoft-insansi-robot-akinci-4.php Bunuda izle.

Söylediğin adamların yaptığı robotu lise öğrencileriyle öğretmeninin yaptığı robotu imkanlarına göre kıyasla hangisi daha robot bir düşün sonra ne alaka diye sor.



< Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >
Bu mesaja 1 cevap geldi.
C
5 yıl
Yarbay

quote:

Orijinalden alıntı: sml_akyz

https://akinrobotics.com/tr/akinsoft-insansi-robot-akinci-4.php Bunuda izle.

Söylediğin adamların yaptığı robotu lise öğrencileriyle öğretmeninin yaptığı robotu imkanlarına göre kıyasla hangisi daha robot bir düşün sonra ne alaka diye sor.

Alıntıları Göster
aslında sende kabul etmişsin alakası olmadığını. Okul projesi işte daha öteye gidemez. Bu işler ciddi Mühendislik gerektirir. ilerde bu öğrenciler Mühendis olur. Ciddi bir bütçe ile proje geliştirir eyvallah. ama şuan gerçekten alakası yok.


Bu mesaja 1 cevap geldi.
S
5 yıl
Binbaşı

quote:

Orijinalden alıntı: CleanCoders

aslında sende kabul etmişsin alakası olmadığını. Okul projesi işte daha öteye gidemez. Bu işler ciddi Mühendislik gerektirir. ilerde bu öğrenciler Mühendis olur. Ciddi bir bütçe ile proje geliştirir eyvallah. ama şuan gerçekten alakası yok.

Alıntıları Göster
Hocam bir tarafta lise Projesi bir tarafta da uzun yıllar boyunca robot teknolojisi için çalışmalar yapan firmanın calaskaya asılı robotunun adım atma hareketleri var.
Akınsonftu boston dynamics’le kıyaslama yapmamız gerekirken basit lise projesiyle kıyaslıyoruz



< Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >
Bu mesaja 1 cevap geldi.
P
5 yıl
Yüzbaşı

Arduino gibi hazır sistemlerle yapılmamışsa güzel bir adım



< Bu ileti mobil sürüm kullanılarak atıldı >

C
5 yıl
Yarbay

quote:

Orijinalden alıntı: sml_akyz

Hocam bir tarafta lise Projesi bir tarafta da uzun yıllar boyunca robot teknolojisi için çalışmalar yapan firmanın calaskaya asılı robotunun adım atma hareketleri var.
Akınsonftu boston dynamics’le kıyaslama yapmamız gerekirken basit lise projesiyle kıyaslıyoruz

Alıntıları Göster
Hocam Dikkatinizi çekerim. Kıyaslamayı ben yapmıyorum. Alakası yok diyorum. kıyaslamamız mümkün değil.



C
5 yıl
Yarbay

tebrikler çocuklar. oyun oynamak yerine bişeyler yapmaya çalışmanız çok takdire şayan. süper olmuş yada olmamış önemli değil. çabanızı alkışlıyorum




C
5 yıl
Yarbay

Bravo vallahi ülkemize böyle nitelikli bireyler lazım.



< Bu ileti DH mobil uygulamasından atıldı >

D
5 yıl
Yarbay

akınsoft demekki yıllardır boşuna çalışıyor




Y
5 yıl
Binbaşı

Lise talebeleri dahi bunu yapabiliyorsa artık bu robot geleceği çok yakın a dostlar. Tebrik ederim öğrencilerimizi ayrıca.




X
5 yıl
Yarbay

Güzel çalışma



< Bu ileti DH mobil uygulamasından atıldı >

DH Mobil uygulaması ile devam edin. Mobil tarayıcınız ile mümkün olanların yanı sıra, birçok yeni ve faydalı özelliğe erişin. Gizle ve güncelleme çıkana kadar tekrar gösterme.